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下列实验操作能够达到预期结果的是( ) A.观察植物细胞的质壁分离与复原实验和观...

下列实验操作能够达到预期结果的是(   )

A.观察植物细胞的质壁分离与复原实验和观察植物细胞的有丝分裂实验都可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料

B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的速率

C.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,用澄清的石灰水,可准确判断酵母菌细胞呼吸方式

D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短

 

D 【解析】 试题分析:观察植物细胞的质壁分离与复原实验材料是成熟的植物细胞,而观察有丝分裂的细胞是不成熟的植物细胞,故A错;NaOH进入琼脂块的速率是相同的,与琼脂块的大小无关,红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比表示的是运输效率,而不是运输速率,故B错;在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,无氧条件和有氧条件的实验组均产生二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊,无法根据此项结果判断酵母菌的细胞呼吸方式,故C错误;在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,占细胞周期中比例越大的时期,处于该时期的细胞数目就越多,反之较少,所以能根据每一时期细胞数占计数细胞总数的比例比较细胞周期各时期时间长短,故D正确。 考点:本题主要考查教材中的实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。  
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考点分析:
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洋葱根尖有丝分裂中期细胞中,都不存在的一组结构是(

A.赤道板、纺锤体、核仁

B.核膜、叶绿体、细胞板

C.染色体、中心体、纺锤体

D.染色体、细胞壁、纺锤体

 

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南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代   表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为(

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A.AaBb  B.Aabb    C.aaBb  D.aabb

 

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下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适,实验结果如下:

实验一(乳糖浓度为10%)

实验二(酶浓度为2%)

酶浓度

相对反应速率

乳糖浓度

相对反应速率

0

0

0

0

1%

25

5%

25

2%

50

10%

50

4%

100

20%

65

5%

200

30%

65

以下分析正确的是(   )

A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大

B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低

C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大

D.实验二若将反应温度提高5,相对反应速率将增大

 

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图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。其中●、的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是 (    )

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A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP

B.葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响

C.钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞,不需要消耗ATP

D.钠离子进入细胞的速率与细胞膜上的相应载体数量有关

 

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青桐木是一种多用途油料植物。研究者选取长势一致、无病虫害的青桐木幼苗随机均分为4

组,用均质土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培养,每10天轮换植株的位置,测量并计算相关的数

据,结果如下表。相关叙述不合理的是(  )

组别

处理方式

叶绿素

(mg·cm-2

光合速率

(molCO2·cm-2·h-1

土壤含水量

氮肥

1

80%

216.09

12.11

2

80%

475.27

19.26

3

30%

449.06

15.03

4

30%

529.18

14.09

注:“+”表示施氮肥;“-”表示不施氮肥

A.实验目的是探究土壤含水量和施氮肥处理与否对青桐木光合速率和叶绿素含量的影响

B.每10天轮换植株的位置是为了控制实验的无关变量

C.2组与1组对比,光合速率高的原因可能是叶绿素含量增加,光反应增强

D.4组与3组对比,光合速率低的原因可能是施氮肥后,根吸收水分增加,叶片气孔开放程度降低

 

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