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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( ) A.无子番茄的获得是利用了多倍体育...

对下列有关实例形成原理的解释,正确的是(     )

A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理

B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理

C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理

D.“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理

 

C 【解析】 试题分析:培育无子番茄的原理是利用生长素具有促进果实发育的生理功能,故A错;培育无子西瓜利用了多倍体育种的原理,故B错;培育青霉素高产菌株属于诱变育种,原理是基因突变,故C正确; “多利羊”的获得属于克隆,其原理是动物细胞核具有全能性,故D错。 考点:本题主要考查生物育种的原理和实例,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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基因突变是生物变异的根本来源,下列关于基因突变特点的说法不正确的是:

A.基因突变在生物界普通存在

B.生物在个体发育的特定时期才发生基因突变

C.基因突变具有不定向性,可形成新的等位基因

D.基因突变对生物的生存往往是不利的

 

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四倍体大麦的一个染色体组有7条染色体,在其根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是(   

A7         B56        C28        D14

 

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先天愚型是一种遗传病,患者细胞中多了一条21号染色体,则该病属于

A.X连锁遗传病                            B.Y连锁遗传病

C.多基因遗传病                            D.染色体异常遗传病

 

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某农科所通过如图的育种过程培育成了高品质的糯小麦,下列叙述错误的是

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A.育种方法I最大的优点是明显缩短育种的年限

Bac过程运用的遗传学原理都是染色体变异

C.四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体

D.通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率

 

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有关蛋白质合成的叙述,错误的是(  

A.终止密码子不编码氨基酸         B.每种tRNA只转运一种氨基酸

C.每种氨基酸只有一种密码子       D.核糖体可在mRNA上移动

 

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