初级精母细胞变成次级精母细胞时（ ）
A.染色体数目减半，DNA分子数目减半
B.染色体数目减半，DNA分子数目加倍
C.染色体数目不变，DNA分子数目加倍
D.染色体数目不变，DNA分子数目减半
红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，子一代表现型及比例如下表：
设控制眼色的基因为A、a，控制翅长的基因为B、b。亲本的基因型是（ ）
A．AaXBXb、AaXBYB．BbXAXa、BbXAY
C．AaBb、AaBbD．AABb、AaBB
某种群产生了一个突变基因F，其基因频率在种群中的变化如图所示。以下推断正确的是( )
A、该种群基因频率的改变，是因为环境改变使之产生了定向变异
B、F基因决定的性状在生存斗争中占有优势
C、FF的幼体存活率一定高于杂合子
D、该种群中F基因频率发生了定向变化表示新物种的产生
有关“生物进化”的理解，不正确的是( )
A．基因突变的方向和环境变化没有明确的因果关系
B．自然选择的作用是选择留下种群中的有利基因
C．隔离是新物种形成的必要条件
D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存
现有小麦种质资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱。下述育种方法不可行的是
A．利用①、②品种间杂交筛选获得a
B．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b
C．a、b和c的培育均可采用诱变育种方法
D．用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c
如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述正确的是( )
A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
