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为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其...

为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。下列说法正确的是(    )

   

A.樱桃根细胞厌氧呼吸生成CO2的场所是线粒体

B.图中A、B、C三点,在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是点C

C.淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用

D.实验过程中可以改用CO2的产生量作为为检测有氧呼吸速率的指标

 

C 【解析】 试题分析:植物根细胞无氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质,故A错误。由图可知A.B.C三点,A的有氧呼吸速率最大,在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是A点,故B错误。由图可知随着KNO3浓度增加有氧呼吸速率降低越慢,对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用,故C正确。樱桃根的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,故不能用二氧化碳的产生量作为检测有氧呼吸速率的指标,故D错误。 考点:本题考查细胞呼吸相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为合理的是(    )

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A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零

C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高

D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃

 

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某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是(    )

A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量

B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值

C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行需氧呼吸

D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵

 

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下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是(    )

A.图l、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中

B.图l中的A是NADPH,图2中的B只来自丙酮酸

C.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP

D.影响图l、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光

 

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如下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是(    )

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A.①②④表示的是ATP

B.③代表的物质名称是水

C.产生①②的场所是线粒体

D.所有原核生物都能完成图示全过程

 

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下图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是(    )

A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱

B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱

D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

 

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