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如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是( ) A.该图示可以说明神经...

图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是(  )

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A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

B.感受器→→下丘脑→→内分泌腺构成一个完整的反射弧

C.过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传

D.如果内分泌腺为甲状腺,则的增加可引起的增加

 

D 【解析】 试题分析:据图分析,大脑皮层通过控制下丘脑调控内分泌系统的活动,故A正确;感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺,①为传入神经,下丘脑为神经中枢,⑦为传出神经,内分泌腺为效应器,故B正确;①过程为兴奋从感受器到下丘脑,有神经元间兴奋的传递,故C正确;甲状腺激素分泌量增加,通过反馈调节,使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素量下降,减低甲状腺激素的分泌,故D错。 考点:本题考查神经调节和激素调节相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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在神经系统影响下,机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化,下列叙述不正确的是(  )

A.当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱

B.寒冷时,可促进下丘脑合成和分泌促甲状腺激素

C.下丘脑分泌的激素增加时,该激素刺激垂体分泌某种激素也会增加

D.甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定

 

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下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是(  )

A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的

B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液

C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键

D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液

 

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在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜。请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因是(  )

突触小体内没有细胞核 突触后膜缺乏相应的糖蛋白 突触前膜缺乏相应的糖蛋白 突触小体不能释放相应的递质

A.①②       B.③④          C.①③       D.②④

 

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图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是(  )

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A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B.甲发生一次偏转,乙不偏转

C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转

D.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转

 

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兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的叙述正确的是(  )

A.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生

B.前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋

C.神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋

D.在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传导

 

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