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(11分)甲图是细胞间信息传递的三种模式示意图,乙图为突触的模式图。 (1)若甲...

(11分)甲图是细胞间信息传递的三种模式示意图,乙图为突触的模式图。

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(1)若甲图A模式中,内分泌腺为甲状腺,其分泌物直接受垂体分泌的     的影响,而血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,又反过来抑制垂体的分泌活动,这种调节方式称为       在刚刚结束的韩国仁川亚运会上,不少体育健儿取得了不俗的成绩,也有极少数运动员违背体育竞赛精神,偷偷服用含有性激素的兴奋剂。分析这样做对性腺的影响                  

(2)如果人体大量失水,血浆渗透压将    ,引起            激素分泌增加。

(3)体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。与体温调节直接相关的两种激素分别是                   

(4)C模式中神经元之间的联系可用乙图表示,在该结构中,信息的传递是    (双向或单向),因为    中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜,即由前一个神经元的     释放,作用于后一个神经元的       的膜。

 

(1) 促甲状腺激素 (负)反馈调节 性腺发育不良 (2) 升高 抗利尿激素 (3) 甲状腺激素 肾上腺激素 (4) 单向 突触小泡 突触前膜(或轴突末梢) 细胞体或树突 【解析】 试题分析:(1)垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺的分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,反过来抑制垂体的分泌活动,这种调节方式叫反馈调节。服用含有性激素的兴奋剂,由于反馈调节会抑制垂体分泌促性腺激素,造成性腺发育不良。 (2)若人体大量失水,血浆渗透压升高,引起下丘脑分泌抗利尿激素增加,尿量减少,维持体内水平衡。 (3)甲状腺激素和肾上腺激素均促进代谢产热,与体温调节有关。 (4)乙图表示突触结构,⑤是突触小体。因突触小体中的神经递质只能由前神经元的突触前膜释放,作用于后神经元的细胞体膜或树突膜,故突触间信息传递是单向的。 考点:本题考查激素分泌的分级调节、水盐平衡调节、体温调节及突触间信息传递等知识,意在考查考生识图能力和理论联系实际,综合运用所学知识解决社会生活中相关生物学问题的能力。  
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下列对种群特征概念图所作的分析错误的是

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A.预测种群数量变化的主要依据是④

B.十一黄金周期间,武汉人口数量变化主要取决于图中①②

C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

D.种群密度是种群最基本的数量特征

 

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某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是

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A.第1年乌鸦种群的年龄结构是增长型

B.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同

C.第9年的乌鸦种群数量最大

D6年以前乌鸦种群数量呈“J”型增长

 

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如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

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ABC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

B.改善空间和资源条件有望使K值提高

CBC变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加

D.我国钓鱼岛、黄岩岛附近海域每年实行“禁渔期”,既有利于获得较大的捕捞量,也有利于鱼类资源再生

 

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某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理

组别

处理

自然

状态

开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头。

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋。

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,然后再套上纸袋。

注:黄瓜是雌雄异花植物

A.乙组            B.乙组和丙组

C.丙组            D.丙组和丁组

 

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如图是生长素浓度对植物生长的影响,有关说法不正确的是

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A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f

B.除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长

C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为g,则远地侧生长素浓度可能为2f

D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h

 

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