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(7分)下图曲线显示一个人在运动前、运动期间及运动后葡萄糖消耗及胰高血糖素水平的...

(7分)下图曲线显示一个人在运动前、运动期间及运动后葡萄糖消耗及胰高血糖素水平的改变:

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(1)解释运动期间葡萄糖消耗量的变化:                                        

(2)运动期间血液葡萄糖维持在相当稳定的水平。根据血液胰高血糖素水平的改变,解释此现象。

 

(3)在下图绘出曲线以显示剧烈运动期间及其后血液中乳酸水平的改变。

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(1)运动期间葡萄糖消耗增加,这是因为运动中呼吸作用速率加快,大量葡萄糖分解以提供更多能量给肌肉收缩。(2分) (2)运动期间胰高血糖素分泌增加,刺激肝脏内的糖原转化为葡萄糖,以恢复血液葡萄糖水平,补偿葡萄糖消耗。(3分) 趋势:运动期间增加,运动后减少(2分) 【解析】 (1)葡萄糖是人体主要能源物质,运动时消耗能量增加,细胞呼吸作用加快,才能产生足够的能量。(2)胰高血糖素可以促进糖原的分解和非糖物质转化成糖类,运动时增加分泌,可以补充由于运动消耗掉的血糖。(3)运动时,只进行有氧呼吸可能不能满足能量供应,同时还需要进行无氧呼吸,人体无恙呼吸的产物为乳酸。运动结束后,乳酸通过各种代谢途径被分解排出体外或重新合成其他物质。 考点:本题考查血糖调节、细胞呼吸等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力,识图作图的能力。  
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考点分析:
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(13分)下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。

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(1)图1表示抵御病原体攻击的第________道防线,图1中属于免疫活性物质的有________、________(填字母)。

(2)艾滋病病毒攻击图1中的细胞________(填字母)。此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外,还产生________(填专用名词),这种物质作用于       细胞(填名称),促使其增殖分化成浆细胞和_______细胞(填字母)。因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失。

(3)图2中的 _______细胞不但能使靶细胞裂解死亡,且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及_____的细胞,这些细胞死亡的方式属于          

(4)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:

第一步:将_________________________健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。

第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,___________________________。

第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

 

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(8分)下图表示反射弧及局部放大的示意图,据图回答:(在[   ]中填序号,在   上填名称)

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(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的         

(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是         。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了         

(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[    ]          结构中,即信号在C图中的传递不能由乙传到甲,其原因是                     。在此结构中信号的转换模式为                     。C图中的乙是下一个神经元的               

(4)已知甲释放的某种物质可使乙兴奋,当完成一次传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,该药物的即时效应是                      

 

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下面是生长素发现过程中的部分实验示意图下列关于这些实验的说法正确的是  

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A实验一证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下,两组相互对照都是实验组

B实验二证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部,将琼脂片换成云母片也能达到实验目的

C实验三证明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成鞘尖端的弯曲生长,此实验也可在光下进行

D.实验四琼脂块中生长素进入去掉尖端胚芽鞘的方式是主动运输,若要达到实验目的还需增加一对照组

 

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关于植物激素的叙述,正确的是(  

A.植物激素的产生部位和作用部位相同

B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

C.细胞分裂素和生长素不可以在同一细胞中起作用

D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

 

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关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是(  

A适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

C单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

D同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同

 

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