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(13分)利用西红柿进行光合作用的研究。一组为探究西红柿生长的最佳光照强度,取若...

(13分)利用西红柿进行光合作用的研究。一组为探究西红柿生长的最佳光照强度,取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度,实验结果如下表;另一组将西红柿放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图所示(数据均在标准状况下测得),据表和图回答:

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(1)表中实验的自变量是      ,实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是      

(2)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会      ,C5化合物的含量会        

(3)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验:       

(4)图T0--T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物([H]、ADP、C3或C5),T1--T3表示改变某一条件后两种化合物含量的变化,若T1时刻突然降低CO2浓度则物质A、B分别指的是           ,B升高的原因是   。若T1时刻突然降低光照强度,则物质A、B又分别指的是                         

 

(1)光照强度 细胞呼吸产生了二氧化碳 (2)下降 下降 (3)增加若干实验组,依次增加光照强度(2分) (4)C5和[H] 由于C3生成减少,暗反应消耗的[H]和ATP相应减少,而光反应仍产生[H](2分) ADP和C3 【解析】 试题分析:(1)由表格信息可知,该实验的自变量是光照强度。由表格信息可知,实验中的第一组没有光照强度,测的是25℃条件下细胞的呼吸,因此实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是细胞呼吸产生了二氧化碳。(2)将第7组植株突然移至第4组的条件下,即降低光照强度,光反应减弱,短时间内ATP和[H]含量均下降,三碳化合物还原减慢,生成的五碳化合物减少,二氧化碳的固定速率基本不变,所以五碳化合物含量下降。(3)由表格信息可知光照强度在0到95范围内,随着光照强度的增加,光合速率一直在增强,因此要想确定最佳光照强度,需要在设置若干组实验组,依次增加光照强度。(4)T1时刻突然降低CO2浓度则物质A、B,则二氧化碳固定速率减慢,导致C3含量下降,则C5含量升高,由于C3含量下降,消耗的[H]和ATP减少,则[H]和ATP的含量升高,由此可知A是C5,B是[H]。若T1时刻突然降低光照强度,则首先导致光反应减弱,[H]和AT的生成减少,而消耗继续,因此[H]和ATP的含量降低;[H]和ATP的含量降低,使得C3还原减弱,则C3含量升高,由此可知此条件下,A是ADP,B是C3。 考点:本题考查光合作用的相关知识,意在考查考生的实验分析能力,及依据所学知识,结合图示信息进行分析、推理,得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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(11分)图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),甲乙为两个电表,为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。据图回答下列问题:

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(1)1代表小腿上的感受器,2代表神经支配的小腿肌肉,则3称为         

(2)用一定的电流刺激a点,甲发生    次偏转,乙发生    次偏转;若刺激b点,图中     点(用字母表示)可发生兴奋。

(3)一个神经元的突触小体与下一个神经元的    相接触而形成突触,图中共表示有   个突触。

(4)由此说明:兴奋在神经纤维上的传导是  。兴奋在两个神经元间的传递    ,其原因是      

 

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(12分)图是动植物细胞亚显微结构模式图请据图分析:(中括号中填标号)

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(1)比较该图A、B两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有     (填标号)。若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有     。向该细胞内注射放射性同位素3H标记的氨基酸,则放射性同位素在细胞器中的出现顺序依次为         (填图中的数字)。

(2)控制动植物性状的物质主要位于[      中,它是                 的控制中心。

(3)A细胞若为癌细胞,同正常细胞相比,除了能无限增殖外,其结构[5]发生的变化是       ,导致其容易在体内分散和转移。

(4)图⑩所示在结构上的主要共同点是     

(5)肉毒杆菌毒素是由肉毒杆菌产生的一种神经毒素蛋白。肉毒杆菌毒素合成、运输和分泌有关的细胞器有              

 

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科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如图所示,下列相关分析正确的是

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A.切除垂体及胰腺可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组

C.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用

D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

 

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下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是

A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核

B.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡运入

C.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内

D.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

 

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下列关于酶的叙述,正确的是

A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色

B.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性

C.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关

D.酶能够提高化学反应所需活化能而加快反应进行

 

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