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在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以此...

在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中,自变量是

A.作物细胞质壁分离状态         B.作物的细胞液浓度

C.制备的系列浓度梯度的检测液    D.一定的环境温度或其他气候数据

 

C 【解析】 试题分析:农作物细胞质壁分离状态属于因变量,A错误;物细胞液浓度属于检测对象,B错误;实验的方法是一定浓度梯度的溶液,用来检测值为细胞液浓度,观察细胞形态在哪个浓度的溶液中基本不变(即不发生质壁分离,细胞液也不出现膨胀现象),则该浓度与细胞液接近,制备的系列浓度梯度的检测液属于自变量,C正确.一定的环境温度或其他气候数据属于无关变量,D错误。 考点:本题考查质壁分离的应用,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题。  
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考点分析:
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下列细胞亚显微结构示意图中,图示正确的是

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手足口病是由肠道病毒(A16型)引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述,正确的是(  )

A.肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成

B.肠道病毒的遗传符合基因分离定律,不符合自由组合定律

C.可用碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒

D.肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的

 

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(16分)为探究影响光合速率[单位/(μmol·m2·s-1)]的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如图。请回答下列问题。

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(1)从图中可以看出,影响光合作用的因素有____________、__________和________。

(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后,________幼苗先死亡。理由是_______________________________________________。

(3)某人拟利用下列材料用具设计实验,进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。

材料用具:玉米幼苗3株,适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子),适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平),培养装置,照明灯,O2发生器等。

实验步骤:

组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应________________________。

向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液,振荡摇匀,各放入1株玉米幼苗。

向装置甲、乙中分别充入相同体积的4% O2和50% O2,丙组_____________作为对照。

在相同且适宜(的光照、温度等)条件下培养一段时间,实验过程中保持培养液的有氧环境。

观察记录实验数据,比较得出结论。

结果与结论(略)。

讨论:为尽量减少实验的偶然误差,对实验材料的处理应注意:

a.幼苗应生长良好且长势一致;

b.________________________________________________________________。

 

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(16分)猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有l条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。请回答:

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(1)利用显微镜观察巴氏小体可用_____          ___染色。巴氏小体能用来区分正常猫的性别,理由是                                    

(2)性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有_____________个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于_____________过程受阻而不能表达。

(3)控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,基因型为XAY的猫毛皮颜色是_________。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为_____________;若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY,则产生该猫是由于其_____________ (填“父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是                                            

 

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(16分)图甲、乙是某种基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图,图丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:

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(1)甲细胞处于__________分裂的________期,发生在图丙中的____________阶段。

(2)乙细胞的名称为_______________,其中是一对_______________,基因B与b的分离发生在图丙中的_________阶段。

(3)若图乙细胞在进行减数第一次分裂时,没有分离,减数第二次分裂正确,则最终形成的4个子细胞的基因型为__________________________________。

(4)画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图)。(2分)

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