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某同学设计了如图所示的发酵装置来制作果酒、果醋,下列有关叙述错误的是 A.甲用来...

某同学设计了如图所示的发酵装置来制作果酒、果醋,下列有关叙述错误的是

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A.甲用来制作果酒,乙用来制作果醋

B.乙装置需要的温度条件高于甲

C.该装置便于发酵中产生气体的排出

D.甲、乙装置排液管排出液体的pH都下降

 

C 【解析】 试题分析:甲装置密闭,可用来进行酵母菌的发酵制作果酒,酒精进入乙装置,在有氧条件下,可用来制作果醋,A项正确;酵母菌酒精发酵温度一般为18~25℃,而醋酸菌的最适生长温度为30~35℃,B项正确;甲到乙、乙到丙流入的都是发酵液,甲装置中没有气体的排出口,该装置不便于发酵中产生气体的排出,C项错误;甲装置产生酒精和二氧化碳,pH下降,乙装置将乙醇转变为醋酸,pH也下降,D项正确。 考点:本题考查运用发酵加工食品的基本方法,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。  
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考点分析:
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下列与生物多样性有关的叙述,正确的是

A.把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性

B.动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性

C.群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低

D.森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值

 

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某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,同样实验条件下分别在4支试管中(培养液的浓度相同)进行培养,下列分析错误的是

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A.4支试管内的种群K值大小为

B.4支试管内满分5 manfen5.com种群的增长速率都是先增大后减小

C.4支试管内种群数量不会同时到达K值

D.试管内的种群数量先于试管内的开始下降

 

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图表示人体排尿反射的相关结构虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是

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A要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激

B若抑制某神经元的呼吸作用将会影响神经兴奋的传递

C兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换

D在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生尿意

 

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下列关于酶的相关叙述,正确的是

A.胃蛋白酶催化蛋白质水解需要适宜的温度、pH和ATP供能

B.在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用

C.固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显

D.加酶洗衣粉适宜快速去除各种衣料上的顽固污渍

 

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关于生物变异的叙述,正确的是

A.DNA分子上若干基因的缺失属于基因突变

B.基因突变中的碱基缺失不会导致基因数目减少

C.生物变异不可能用光学显微镜进行检查

D.基因突变和染色体变异均不利于生物进化

 

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