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以下不能说明细胞全能性的实验是 A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B.紫色糯性玉...

以下不能说明细胞全能性的实验是

A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株

B.紫色糯性玉米种子培育出植株

C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

 

B 【解析】 试题分析:细胞全能性指已经高度分化的细胞具有发育成完整个体的潜能。由菊花花瓣细胞培育出完整的菊花新植株,转基因棉花细胞发育成完整个体,番茄与马铃薯体细胞杂交后得到的杂种细胞培育出完整植株,均体现植物细胞的全能性。由玉米种子培育出植株是植物的生长发育,不能体现细胞的全能性,B正确。 考点:本题考查细胞全能性的相关知识,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决社会生活中相关生物学问题的能力。  
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考点分析:
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基因敲除主要是应用DNA同源重组原理。将同源DNA片段导入受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是

A.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因“沉默”的目的

B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因

C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因

D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天性愚型

 

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为达到相应目的,必须通过分子检测的是

A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选

B.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选

C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定

D.21三体综合征的诊断

 

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下列关于基因工程技术的叙述正确的是

A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列

B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应

C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因

D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

 

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试管牛、利用植物组织培养技术培养非洲紫罗兰苗和克隆羊多莉均属于现代生物科技的成果,三者共性为

A.都用到细胞工程技术

B.都是在体外环境中完成的

C.都属于无性生殖范畴

D.都体现了体细胞的全能性

 

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(14)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制的,刚毛(B)对截毛(b)为显性;控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性(如图所示)。

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(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传:

果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB(如图所示)和XBYb外,还有           

现将两只刚毛果蝇杂交,子代雌果蝇中既有刚毛,又有截毛,雄果蝇全为刚毛,则这两只果蝇的基因型是           

(2)摩尔根的学生Bridges在做果蝇杂交实验时发现了一种异常现象:用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,约每2000-3000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇(如图)。

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已知只含一条X染色体的受精卵发育成雄果蝇,含有两条X染色体的受精卵都发育成雌果蝇,请据图

回答:

若F与正常的C结合得到异常的白眼雌果蝇,则F的基因型很可能是      

若F与正常H结合得到异常的红眼雄果蝇,则K的基因组成是         

(3)种群中有各种性状的雌果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇(XR_Y_),要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择________雌果蝇与该只果蝇交配,然后观察子代的性状表现。(提示:果蝇的性别常常需要通过眼色来识别)

如果子代果蝇均有刚毛,则该雄果蝇基因型为XRBYB

如果子代                                              

如果子代                                               

 

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试题属性

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