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在植物体细胞杂交实验中,如果要获得性状优良的作物新品种,可以不考虑 A.两种高等...

在植物体细胞杂交实验中,如果要获得性状优良的作物新品种,可以不考虑

A.两种高等植物间的生殖隔离

B.选择具有期望的某些优良性状的亲本

C.亲本细胞的融合技术

D.愈伤组织形成和再分化

 

A 【解析】 试题分析:植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍,故不需考虑两种高等植物间的生殖隔离,A错误。培育优良品种需要选择具有优良性状的亲本,B正确。植物体细胞杂交需要用到亲本细胞的融合技术和植物组培技术,C正确。植物组培过程包括脱分化形成愈伤组织和再分化两步骤,D正确。 考点:本题考查植物体细胞杂交的相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(    )

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

 

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改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是

A.诱变育种                 B.单倍体育种

C.基因工程育种              D.杂交育种

 

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为获得纯和高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:

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图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是

A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高

B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料

C、过程③包括脱分化和再分化两个过程

D、图中筛选过程不改变抗病基因频率

 

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关于高中生物学实验的基本原理,叙述不正确的是

A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立代谢系统

B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异

C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性

D.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应的模板

 

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关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

 

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