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下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是( ) A....

下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是(  

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A.物质B能提高该种酶的催化活性

B.物质A能提高该化学反应的活化能

C.增大底物浓度可能会消除物质B对该种酶的影响

D.减小底物浓度可能会消除物质A对该种酶的影响

 

C 【解析】 试题分析:物质B抑制了该种酶的催化活性,A项错误;图中酶能降低该化学反应的活化能,而物质A能提高该种酶的催化活性,B项错误;当底物浓度达到一定值以后,只加酶的曲线与加酶和物质B的曲线重合,所以增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响,C项正确;当底物浓度达到一定值以后,随底物浓度的增加反应速度不在增加,所以增大底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响,D项错误。 考点:本题考查酶在代谢中的作用,意在考查学生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。  
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考点分析:
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下列有关物质进出细胞的方式判断正确的是(  

A.依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐

B.依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散

C.依据是否需要载体,需要载体的运输就是被动运输

D.依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能的就是主动运输

 

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2013年度诺贝尔生理学或医学奖在瑞典揭晓,美国科学家詹姆斯.E.罗斯曼和兰迪.谢克曼、德国科学家托马斯.聚德霍夫共享奖项。他们的研究揭示了细胞如何组织其转运系统——“囊泡转运”的奥秘。下列相关叙述中错误的是(   )

A.该转运系统主要由一些生物膜结构组成

B.囊泡的形成可以说明生物膜具有一定的流动性

C.分泌蛋白的运输过程就是通过囊泡实现的

D.一些细胞器如内质网和高尔基体之间的膜结构可以相互转化,说明它们的膜成分及每种成分的含量相同

 

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下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是:(   )

A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖;

B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核;

C.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜

D.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可看到有丝分裂图像,从而判断出细胞中的染色体数

 

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比较直观体现概念之间正确关系的图形是(   )

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下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是(    )

①C、H、O、N、P、S是蛋白质、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素

②葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源

③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA

④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水

⑤糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有特异性识别作用的物质

⑥磷脂是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输。

A.①②④          B.③④⑤⑥       C.①②③④⑤      D.①②④⑥

 

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