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右图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化示意图,下列各项中,不会引发异常膜电...

右图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化示意图,下列各项中,不会引发异常膜电位的是

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A.突触前膜的乙酰胆碱释放量减少

B.突触间隙中乙酰胆碱未及时分解

C.部分受体与乙酰胆碱的结合受阻

D.该神经突触处于低 Na+ 溶液中

 

B 【解析】 试题分析:乙酰胆碱释放量少,对前膜的刺激减弱,进而影响突触后膜电位的变化,A正确;突触间隙乙酰胆碱未分解导致的作用是可持续作用突触后膜,使突触后膜持续兴奋,B错误;受体与乙酰胆碱受体结合受阻,进而影响突触后膜电位的变化,C正确;若神经突触处于Na+ 溶液中,动作电位的幅值会减小,D正确。 考点:本题考查兴奋的传递的相关知识,意在考查对知识的理解应用。  
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考点分析:
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图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd。用微电极分别刺激b、 c处,下列相关叙述正确的是

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A.刺激b点,B神经元上电位由"外负内正"迅速变为"外正内负"

B.刺激c点,A神经元上电位由"外正内负"迅速变为"外负内正"

C.刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转

D.刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转

 

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黄瓜是雌雄同株异花的植物。某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的组是

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A.甲组       B.丙组   C.甲组、乙组和丙组   D.丙组和丁组

 

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右图为燕麦幼苗向光性实验,此实验主要说明

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A.尖端感受光照刺激引起幼苗向光弯曲

B.尖端向尖端下部背光一侧运输促进植物生长的物质多

C.尖端向尖端下部向光一侧运输生长素多

D.尖端产生的物质为吲哚乙酸

 

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在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内三碳酸、RuBP以及ATP含量的变化依次是

A.增加、减少、减少               B.减少、增加、增加

C.减少、增加、减少               D.增加、减少、增加

 

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夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如右图所示。下列说法正确的是

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A.甲植株在a点开始进行光合作用

B.乙植株在e点有机物积累量最多

C.曲线b~c 段和d~e段下降的原因相同

D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

 

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