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肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基...

肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质。现有一条含101个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有  

A.0个           B.1个        C.2个           D.14个

 

B 【解析】 试题分析:普通的一条肽链共有14个游离的氨基,一端至少含有一个氨基,除了这个氨基外,还有13个氨基在R基上,切去了16个氨基酸后,可能把含有游离氨基的氨基酸都切去了,加工后多肽链所含的游离氨基至少还有1个,故B正确。 考点:本题考查蛋白质合成的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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下列是关于生物学实验操作或实验结果或实验现象的描述,正确的是(  

A.用花生和苏丹Ⅲ鉴定油脂时需用50%的酒精洗去浮色

B.韭菜叶含丰富的还原糖,可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验

C.探究酶的专一性实验时可用碘液鉴定酶促反应是否发生

D.鉴定蛋白质需要的试剂是双缩脲试剂,并加热至沸腾

 

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下列关于生物体内化合物的说法不正确的是  

A.脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质

B.糖类是细胞内唯一的能源物质

C.无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡

D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质

 

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下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是  

A.人体严重缺铁会导致酸中毒

B.人体内血钙含量过低会发生肌无力,血钙含量过则会发生抽搐

C.蛋白质中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中

D.C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA,RNA具备的生物功能不少于三种

 

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请回答下列有关胰岛素的问题:

⑴胰岛素具有促进                               和抑制                        的作用,它作用的靶细胞是                    

⑵请利用提供的实验材料,完善验证胰岛β细胞能分泌胰岛素的实验思路。

实验材料:胰岛β细胞、葡萄糖浓度为140mg/100mL的细胞培养液、胰岛素含量检测仪等。

实验思路:

①取培养瓶若干个,分组如下:                                            。每组设置若干个重复样品。

②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后,取出培养瓶,检测                      ,记录、统计并分析所得数据。

 

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图表示离体的蛙坐骨神经(浸在适宜培养液中保持活性)表面接受适宜刺激后,膜两侧电位变化(图甲)及该电位的传导(图乙,A、B、C分别表示该神经纤维膜上的点),据图回答下列问题:

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⑴图甲中,a点时神经纤维的膜内电位状态是          ,bc段中神经纤维处于           过程,c点时膜外钠离子浓度           膜内钠离子浓度。

⑵图乙中,B点处于       过程引起BC段的电位变化的主要原因是           

⑶若培养液中Na+ 浓度减小,神经纤维受到刺激后,由于Na+浓度较低培养液                                      ,造成电位变化的幅度和速率改变

⑷图甲中异常动作电位是由于某基因发生突变引起的,该基因最可能控制神经纤维膜上的                      的功能。

 

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试题属性

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