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呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态...

呼吸(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是(    )

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A.呼吸越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

Bb点有氧呼吸强度大于a

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至a

Dc点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

 

B 【解析】 试题分析:根据呼吸熵的表达式可知,只进行有氧呼吸时,呼吸熵为1,若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,呼吸熵大于1,且无氧呼吸比重越大,呼吸熵越大,故A错误;分析题图可知a、b点呼吸熵大于1,此时细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,b点氧气浓度大,因此有氧呼吸大于a点,故B正确;a点时,只进行无氧呼吸,有机物消耗较多,不利于水果保存,故C错误;c点以后呼吸熵恒为1,并不表明呼吸强度不再变化,在一定的范围内,随着氧分压升高,有氧呼吸强度逐渐升高,故D错误。 考点:本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸过程,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。  
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考点分析:
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为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是

试验编号

探究课题

选用材料与试剂

温度对酶活性的影响

过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液

温度对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

pH对酶活性的影响

新制的蔗糖溶液   可溶性淀粉溶液 碘液

pH对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂

A.实验①   B.实验②   C.实验③    D.实验④

 

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下图表示生物体部分代谢过程下列有关分析正确的是(   )

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A.噬菌体进行过程为自身生命活动提供能量

B.能进行过程的生物无核膜,属于生产者

C.过程只能发生于不同细胞中

D.过程只能在植物细胞的叶绿体中进行

 

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某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内C02含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定,得到如右图所示曲线,则以下说法正确的是(   )

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A.d点的光合速率最大,e点有机物积累最多

B.影响cd段的主导因子是温度

C.de段下降的原因是光合速率小于呼吸速率

D.进行光合作用的区段是ce段

 

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将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成右图的曲线,下列有关说法正确的是(   )

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BC段较AB段CO2浓度增加减慢,可能是因为低温使植物呼吸作用减弱

CO2浓度下降从D开始,说明植物开始进行光合作用

FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少

H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

A.①②    B.③④    C .     D ①③      

 

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下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中不正确的是(  )

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A.图乙Tc温度时淀粉酶活性可能丧失

B.图甲中,Ta、Tb 时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别

C.图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再上升,酶的活性已达到最大

D.图乙中A点对应的温度为T0

 

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