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苦马豆素(SW)最早是从植物灰苦马豆中分离获得,为了研究SW对肿瘤细胞DNA复制...

苦马豆素(SW)最早是从植物灰苦马豆中分离获得,为了研究SW对肿瘤细胞DNA复制的影响。研究者提出了以下实验思路:

(1)实验分组:

甲组:培养液+肿瘤细胞+3H-TDR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水

乙组:培养液+肿瘤细胞+3H-TDR+SW(用生理盐水配制)每组设置若干个重复样品。

(2)分别测定两组的CRD(细胞内的放射性强度),求每组的平均值。

(3)将各样品在适宜条件下培养合适时间后,测定CRD,求每组平均值并进行统计分析。(要求与说明:答题时用SW、CRD、3H-TDR表示相关名词)请回答:

(1)肿瘤细胞DNA复制时所需的酶有                   ,复制方式是            

(2)预测实验的可能结果及结论:若乙组CRD明显高于甲组,则说明                                                                                                                                                                                           

3实验中每组设置若干个重复样品的目的是                           ,实验中采用3H-TDR的原因是                  ,可根据           的变化来判断DNA复制情况。

 

(1)解旋酶和DNA聚合酶 半保留复制 (2)说明SW对DNA复制有促进作用。 若乙组CRD与甲组基本相同,说明SW对DNA复制无影响。 若乙组CRD明显低于甲组,说明SW对DNA复制有抑制作用。 (3)减小误差使实验结果更可信 3H—TDR是DNA合成的原料之一 CRD 【解析】 试题分析:(1)DNA复制所需的酶是解旋酶和DNA聚合酶,复制方式是半保留复制。 (2)本实验是为了研究SW对肿瘤细胞DNA复制的影响,是探究性实验,所以实验结果和结论不唯一,要充分考虑各种可能,不可遗漏。若乙组CRD明显高于甲组,则说明SW对DNA复制有促进作用;若乙组CRD与甲组基本相同,说明SW对DNA复制无影响;若乙组CRD明显低于甲组,说明SW对DNA复制有抑制作用。 (3)实验中每组设置若干个重复样品体现了实验设计应遵循的平行可重复原则,目的是减小误差使实验结果更可信;实验中之所以采用3H-TDR是因为3H-TDR是DNA合成的原料之一,可根据CRD的变化来判断DNA复制情况。 考点:本题考查探究性实验的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,能利用所学知识设计实验解决生活实际问题的能力。  
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考点分析:
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Grave病患者体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能亢进。桥本氏病患者体内则产生另外一种抗体,攻击自身甲状腺细胞的球蛋白等,最终引起甲状腺细胞损坏。

(1)正常人甲状腺激素(TH)的分泌受___________分泌的TSH直接调节。当血液中的TH含量增加到一定程度时,又反过来抑制___________分泌相关激素。

(2)引起Grave病的抗原是___________,说明该病属于___________免疫病。这种抗原刺激机体B细胞增殖分化形成______________细胞。

(3)甲状腺细胞的损伤除了由抗体引起外,还与效应T细胞有关,由此判断桥本氏病是________免疫异常引起的疾病。

(4)Grave病和桥本氏病患者的血清TH浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏___________,可以排除患Grave病的可能性。但需进一步检测血清TSH浓度,以探查患病位置在甲状腺、下丘脑或垂体,从而判断患桥本氏病的可能性。①若血清TSH浓度高,注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,TSH浓度显著增高。病变可能在_________;②若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度无变化。病变可能在____________________;③若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度有所升高。病变可能在____________________。

 

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下图代表不同细胞间的信息传递,18代表靶细胞的细胞结构,请根据图回答下列问题:

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(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成________,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的细胞器是(填图中序号)________

(2)若刺激M点,则M点膜外电位变化是________,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与________(膜内/膜外)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转________次。

(3)当兴奋抵达突触小体时,贮存在______内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1________结合。

 

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下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,其中表示相应生理活动中的相应阶段,表示相应的生理活动,请据图回答:

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(1)图中表示的阶段     __图中表示的阶段   __,此过程发生的场所是在             

(2)图中表示的生理活动         该过程中产生的CO2是在        阶段形成的过程中释放能量最多的阶段是第           阶段

(3)细胞内的化学反应有些需要吸收能量,有些是释放能量的。吸能反应一般与ATP的         反应相联系,放能反应一般与ATP的         反应相联系。

 

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下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

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(1)最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________;病毒的生活及繁殖必须在____________________内才能进行。

(2)图中属于原核细胞的是_______,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________________。

(3)图中能进行光合作用的是________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______________。

(4)__________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质是____________

 

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果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是(     )

A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

 

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试题属性

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