Question

（每空2分，共14分）植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下列两图是其中的一些实验数据曲线，请分析后回答：

（1）A图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是             和             。

（2）B图中代表呼吸速率是曲线III，代表净光合速率的是曲线           。下列选项代表细胞中发生的情况与B图中两曲线交点相符的一项是（）

（3）根据上述科学研究数据，在温室大棚内生产农作物，如遇阴雨天，为了不减产，白天可采取                 的措施。

（4）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后，可以测得有关数据。以上方案有两处不足，请指出来。

①                                    ；②                                      。

Answer

（10分）（1）CO2浓度， 光照强度 （2）Ⅱ C

（3）降低温度 （4）实验材料（或样本）太少 缺少了空白对照

【解析】

试题分析：

（1）A图中AB段表示随着二氧化碳浓度升高，光合速率增强，限制因素是CO2浓度，CD段表示随着二氧化碳浓度升高，光合速率不再增加，主要限制因子是光照强度。

（2）净光合速率是光合速率与呼吸速率的差值，是曲线Ⅱ。B图中两曲线交点表示光合速率等于呼吸速率，细胞不吸收也不释放二氧化碳，与 C图相符。

（3）在温室大棚内生产农作物，如遇阴雨天，光合速率减弱，在白天可适当降低温度，减少有机物分解。

（4）生物实验中会出现很多的偶然性误差，所以本实验最好每组能都多设置一些样本取平均值，以减小偶然性误差；此外从实验结果中无法判断X物质到底是促进气孔关闭还是抑制气孔关闭，因为缺少了空白对照。

考点：本题考查植物的光合作用和呼吸作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。