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把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量...

把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。如图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是(  )

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A.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度

B.在0.10 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离

C.马铃薯细胞细胞液浓度相当于0.30 mol/L的蔗糖溶液

D.在0.40 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩

 

B 【解析】 试题分析:据图分析,马铃薯条浸在0.30M的蔗糖溶液中其长度基本不变,说明马铃薯细胞液浓度相当于0.30M的蔗糖溶液,C正确;浸在低于0.30M的蔗糖溶液中,马铃薯细胞通过渗透作用吸水膨胀,其长度增加,B错误;浸在高于0.30M的蔗糖溶液中,马铃薯细胞通过渗透作用失水皱缩发生质壁分离,其长度缩短,AD正确。 考点:本题考查细胞渗透作用的实验,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,结合图形分析实验结果的能力。  
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考点分析:
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如图是某真核细胞的亚显微结构模式图,下列有关叙述中不正确的是(    )

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A.糖蛋白主要分布在④的内外表面

B.⑤、⑦具有双层膜结构

C.细胞分裂过程中纺锤体的形成与②有关

D.⑥对来自内质网的蛋白质进行加工和转运

 

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下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用的方式及其产物,分析不正确的是(  )

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A.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都不需要设置对照实验

B.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

C.乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸

D.丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

 

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将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示。(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)则下列叙述错误的是(  )

氧浓度(%)

a

b

c

d

e

CO2产生量(mol/min)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2的消耗量(mol/min)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.3 mol/min

C.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵

D.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏

 

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如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是(  )

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A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜

B.物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系

C.在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2

D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响主动运输

 

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如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是(  )

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A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体

B.物质甲为该生物的主要遗传物质

C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙

D.物质丙构成生物膜的基本骨架

 

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