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(12分)科学家以成熟的水稻胚作为外植体,在基础培养基上研究人工合成的生长调节剂对诱导愈伤组织的影响,结果如下表。请回答下列问题。

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(1)从上表中可以看出,在基础培养基中添加___________不利于愈伤组织的形成。该实验设计中存在的不合理之处是_______________________________。

(2)某生物课外活动小组的同学选用已经消毒的水稻成熟胚的为材料,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响。请帮助他们完成下表中的实验设计。

实验分组

甲组

乙组

实验材料

水稻成熟胚100个

水稻成熟胚100个

培养基(用上表中培养基代号表示)

(①)

(②)

培养条件

光照

(③)

结果统计

分别计数两组中形成愈伤组织的个数并计算伤组织诱导率

实验结束后,甲、乙两组的统计结果显示,愈伤组织诱导率甲组和乙组相当,这一结果说明了____________________________________________。

 

(12分) (1)6-BA 2,4-D的浓度缺乏比3.0浓度更大的系列对照试验 (2)C C 黑暗 光照对愈伤组织的形成没有影响 【解析】 试题分析:(1)由实验中的愈伤组织诱导率可知在添加6-BA后数值下降,说明添加6-BA不利于愈伤组织的形成。由表中数据可知2,4-D浓度最大时3.0,从开始添加6-BA时就是3.0,缺乏比3.0浓度更大的系列对照试验。 (2)培养基都应该使用能产生愈伤组织最多的培养基C,为了遵循单一变量和控制无关变量原则,对照组和实验组都应使用培养基C。探究的是光照对愈伤组织形成有无影响,故光照是自变量,甲组有光照,乙组应无光照,即黑暗。实验结束后,甲、乙两组的统计结果显示,愈伤组织诱导率甲组和乙组相当,这一结果说明了光照对愈伤组织的形成没有影响。 考点:本题考查植物激素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对数据的分析能力。  
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考点分析:
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(14分)下图1表示叶绿素分子以其侧链插入到生物膜结构中,图2表示用分光光度计测定的叶绿素a分子对不同光的吸收值。请回答下列问题。

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(1)图1所示的生物膜为____________。

(2)叶绿素a主要吸收_____________光。

(3)有同学认为仅根据吸收光谱图并不能判断哪些波长的光对光合作用最有效(由在不同波长光的作用下的光合效率绘制成的图象称为作用光谱)。请用以下实验材料用具进行探究。

实验材料及用具:水绵、好氧并可以游动的细菌、三棱镜、白色光源、显微镜等。

实验原理:①水绵在光照条件下可以进行光合作用产生氧气。

②_______________________________________________。

实验步骤:①取一些好氧并可以游动的细菌放在一条水绵的溶液中,制成临时装片。

②将临时装片置于____________的环境中。

③将____________的光投射到一段水绵上。

④观察水绵不同部位聚集的好氧细菌的多少。

实验结果及分析:根据上述实验结果,某同学画出了水绵的作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线如图3所示,

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两者是否完全吻合?______,其原因可能是___________。

 

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在太空上处理过的胚芽鞘尖端放在地球上去掉尖端的胚芽鞘上进行如下图所示实验,下列说法正确的是

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A.生长素浓度:d>a>b>c,④生长最快

B.生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快

C.生长素浓度:a>d>c=b,②③生长最快

D.生长素浓度:a=b=c=d,①②③④长势基本相同

 

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下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象。下列相关叙述正确的是

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A.图1中AB段的细胞可能发生基因突变,DE段的细胞没有同源染色体

B.图2中A细胞含有4个染色体组,产生的子细胞可能是极体

C.正常情况下图2中B细胞内①和②、①和③上都不存在等位基因

D.图2中C细胞可能发生基因重组,该细胞处于图1中的BC段

 

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多巴胺是某些神经元之间传递信号的一种递质,它会刺激大脑中的“奖赏中枢”,使人产生愉悦感。可卡因是一种神经类毒品,其作用如下图所示。下列叙述正确的是

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A.多巴胺的释放要依赖膜的选择透过性不消耗能量

B.多巴胺与受体结合后,突触后膜电位变为外正内负

C.可卡因可阻止多巴胺回收,使突触后神经元持续兴奋

D.可卡因与多巴胺竞争突触后膜上的受体而干扰信息传递

 

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如图表示人体四种生理过程,y代表不同类型的蛋白质。下列分析正确的是

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A.不同细胞内y的种类不同,这是细胞分化的结果

B.过程①不能在细胞内进行,过程②只能在细胞内进行

C.过程③若为某种气体,则y存在于成熟红细胞膜上

D.过程④中的y在细胞膜上有选择性,在其他生物膜上则没有

 

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