Question

（26分）Ⅰ．请据题回答以下问题：

（1）科学家做过这样的实验，将番茄培养在含Mg²⁺、Ca²⁺和SiO₄^4-的培养液中，一段时间后，测定培养液中这三种离子的浓度如图1。营养液中的无机盐离子通过            方式进入番茄细胞内，吸收结果表明番茄对SiO₄^4-的吸收较少，而对另外离子的吸收较多，这一差异与根细胞膜上       有关。

（2）如图2表示番茄叶肉细胞内部分代谢过程，甲～丁表示物质，①～⑤表示过程。 ①～⑤表示的过程中能够为番茄细胞吸收K⁺、NO₃^-等矿质离子提供ATP的过程包括         （填数字标号）。

（3）番茄有氧呼吸（以葡萄糖为呼吸底物）产生的［H］来自化合物              。

（4）如图所示为某生物兴趣小组探究光照强度对水绵光合作用强度影响的实验装置示意图（图3，溶液A可维持C0₂浓度恒定）和实验结果（图4）。整个实验在25℃恒温环境中进行，实验过程水绵呼吸作用强度不变。据图分析回答下列问题：

①本实验中25℃恒温属于         变量。

②当测定图4中A点数据时，图3装置的处理方式为            。

③若将培养皿中水绵的量增加一倍再进行实验，则B点位置将会         ；若向培养皿中加入好氧细菌再进行实验，则B点位置将会        。（本小题选填“左移”、“右移”或“不变”）

Ⅱ．酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象。线粒体外会出现双层膜（图中①）而成为“自噬体”，与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”（如下图）。请回答：

（1）为观察正常细胞中的线粒体，可用                进行染色。

（2）线粒体内膜结构的基本支架是                     。

（3）如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般        （答“能”或“不能”）遗传给后代。

（4）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，          细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的      细胞并产生大量抗体。

Answer

Ⅰ、（1）主动运输 载体（蛋白）种类和数量 （2）②④⑤ （3）葡萄糖和水

（4）①无关 ②关掉台灯（ 黑暗处理、遮光处理也可，如果答了改变溶液A不得分） ③不变 右移

Ⅱ、（1）健那绿 （2）磷脂双分子层 （3）不能 （4）B淋巴细胞 浆细胞

【解析】

试题分析：Ⅰ、（1）植物吸收培养液中无机盐离子的方式为主动运输，需依赖于细胞膜上载体蛋白，细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同，决定了不同植物对无机盐离子的吸收具有选择性。

（2）分析图2可知，甲～丁分别表示表示ATP、丙酮酸、二氧化碳、氧气，①～⑤表示光反应、有氧呼吸第二阶段、暗反应、有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第三阶段。①～⑤表示的过程中能够为番茄细胞吸收K+、NO3-等矿质离子提供ATP的过程包括②④⑤。

（3）结合图2和有氧呼吸过程可知有氧呼吸产生的［H］来自化合物葡萄糖和水。

（4）①本实验为探究光照强度对水绵光合作用强度影响，所以光照强度是自变量，影响光合作用的其他因素包括温度都是无关变量，实验中无关变量要相同且适宜。

②图4中A点表示光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，不进行光合作用，所以图3装置中应无光源。

③若将培养皿中水绵的量增加一倍再进行实验，则水绵光合作用消耗的二氧化碳的量与细胞呼吸释放的二氧化碳的量相等的B点不受影响。若向培养皿中加入好氧细菌再进行实验，由于好氧细菌消耗氧气，让光合作用消耗的二氧化碳量仍与水绵和好氧细菌产生的二氧化碳总量相同，则需加强光照以提高光合速率，所以B点右移。

Ⅱ、（1）健那绿是专一性线粒体的活细胞染料，可使线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，以在高倍显微镜下观察线粒体分布和形态。

（2）组成生物膜的基本支架都是磷脂双分子层。

（3）受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，精子中的线粒体中的突变基因不能通过受精卵传递给子代。

（4）初次免疫过程中，B淋巴细胞受抗原刺激后在淋巴因子的作用下能增殖、分化形成浆细胞并产生大量抗体。

考点：本题结合图形及曲线考查细胞结构和功能、受精作用的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，利用所学知识对图形、曲线分析判断得出合理结论的能力。