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能在细胞分裂间期起作用的措施是:( ) ①农作物的诱变育种 ②用秋水仙素使染色体...

能在细胞分裂间期起作用的措施是:(   )

农作物的诱变育种  用秋水仙素使染色体数目加倍   肿瘤的治疗  花粉离体培养

A.①③         B.①④         C.②③           D.②④

 

A 【解析】 试题分析:①农作物育种的原理是基因突变,DNA复制时,碱基配对容易发生出错,所以基因突变主要发生在间期,故①正确;②秋水仙素的作用之一是阻止细胞纺锤体的形成,主要作用于前期,故②错误;③肿瘤的化疗是通过化学药物阻止肿瘤细胞DNA的复制,可以达到抑制其增殖的效果,故③正确;④花药离体培养是减数分裂产生花粉后,获得单倍体的过程,与细胞的分裂间期无关,故④错误。综上所述,A正确。 考点:本题考查细胞分裂的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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与正常细胞相比,癌细胞要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长和增殖。最新研究发现,如果限制体内谷氨酞胺(一种氨基酸)的含量,就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖。下列相关叙述正确的是(   )

A.癌细胞的形态结构发生显著变化但遗传物质没有发生变化

B.癌细胞膜上的糖蛋白减少是由于谷氨酞胺减少而导致的

C.癌细胞在增殖过程中正常基因突变为原癌基因和抑癌基因

D.癌细胞在合成吸收葡萄糖的载体蛋白时可能需要谷氨酞胺

 

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1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株,从而证实了植物细胞全能性。下列相关叙述不正确的是:(    )

A.已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因

B.细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响

C.已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转

D.理论上植物体中每个活细胞都具有细胞全能性

 

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(8分)图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测序结果,请据图回答问题:

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(1)图中朱红眼与深红眼两个基因是否为等位基因?    ,是否遵循基因的分离定律和自由组合定律?    。该染色体上的基因中能否全部表达?     ,原因是    

(2)若计算此染色体中基因的碱基数量,是否遵循A=T、G=C的原则?    ,原因是

________________________________________

 

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(7分)1958年,Meselson和Stahl通过一系列实验首次证明了DNA的半保留复制,此后科学家便开始了有关DNA复制起点数目、方向等方面的研究。试回答下列问题:

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(1)由于DNA分子呈___________结构,DNA复制开始时首先必需解旋从而在复制起点位置形成复制叉(如图1)。因此,研究中可以根据复制叉的数量推测_____                 ______的数量。

(2)1963Cairns将不含放射性的大肠杆菌(拟核DNA呈环状)放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养,进一步证明了DNA的半保留复制。根据左边的大肠杆菌亲代环状DNA示意图,请在空白处用简图表示复制一次和复制两次后形成的DNA分子。(注:以“……”表示含放射性的脱氧核苷酸链)。

(3)DNA的复制从一点开始以后是单向还是双向进行的,用不含放射性的大肠杆菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养,给以适当的条件,让其进行复制,得到图3所示结果,这一结果说明________________。

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(4)为了研究大肠杆菌DNA复制是单起点复制还是多起点复制,用第(2)题的方法,观察到的大肠杆菌DNA复制过程如图4所示,这一结果说明大肠杆菌细胞中DNA复制是      起点复制的。

 

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(10分)如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答:

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(1)由图可知该遗传病是    (显/隐)性遗传病。

(2)若Ⅱ5号个体不带有此致病基因,可推知该致病基因位于______染色体上。

(3)同学们在实际调查该病时却发现5号个体带有此致病基因,后来还发现10是红绿色盲基因携带者。如果7和Ⅲ10婚配,生下同时患有这两种病孩子的概率是____。

(4)若5和Ⅱ6均不患红绿色盲且染色体数正常,但9既是红绿色盲又是Klinefelter综合症(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的______号个体产生配子时,在减数第____次分裂过程中发生异常。

 

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试题属性

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