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根据下列相关实验操作,预期结果不合理是 编号 实验操作 预期结果 ① 将正常奶粉...

根据下列相关实验操作,预期结果不合理是

编号

实验操作

预期结果

将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀

产生紫色反应

剪取在4℃低温诱导培养36 h 的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察

细胞中的染色体均加倍

选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色)先进行饥饿处理,然后移到阳光下照射2~3 h并用黑色圆形的纸片夹到绿色部分,再摘下该叶片,取下黑纸片,将该叶片脱色、冲洗后,在整张叶片上滴加碘液。

白色边缘和遮光部分不变蓝,其余部分变蓝

在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片

在高倍显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体

A实验①      B实验②        C实验③       D实验④

 

B 【解析】 试题分析:在鉴定蛋白质时,应先加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀,然后观察紫色反应,故A正确;剪取在4℃低温诱导培养36 h 的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察,能看到正常的细胞和发生染色体数目加倍的细胞,故B错误;由于光合作用的产物是淀粉,淀粉用碘液鉴定,因此白色边缘和遮光部分不变蓝,其余部分变蓝,故C正确;健那绿染液可以染色活细胞中的线粒体,因此实验处理后在显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体,故D正确。 考点:本题主要考查教材中的实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。  
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考点分析:
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B.7和Ⅱ8如果生男孩,则表现完全正常

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D.11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3

 

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C甲细胞形成乙细胞和丙细胞的过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中

D丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合

 

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