下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图，相关叙述中正确的是
A．②阶段会发生减数分裂过程
B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素
C．此过程体现植物细胞具有全能性
D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
下列有关生物工程的说法错误的是
A.基因工程能打破物种界限,定向地改造生物性状
B.蛋自质工程是利用已有的蛋自质组装成新的蛋白质
C.利用植物体细胞杂交技术可培育出 “ 番茄一马铃薯”
D.单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术
在基因工程操作的基本步骤中，没有进行碱基互补配对的是
A．人工合成目的基因 B．目的基因与运载体结合
C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测表达
下列属于生态系统功能过程描述的是
①生产者的遗体．残枝．败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者．第二营养级
③蜜蜂发现蜜源时，就会通过"跳舞"动作"告诉"同伴去采蜜
④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
下列有关生物多样性的叙述，错误的是
A．地球上所有生物及其所拥有的全部基因，以及各种生态系统共同构成了生物的多样性
B．生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
C．保护生物的多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施
D．保护生物的多样性主要是保护生物基因库的多样性
关于碳循环的叙述，错误的是
A．碳在无机环境与生物群落之间以CO2的形式进行循环
B．生态系统的各种成分都参与碳循环过程
C．大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色植物的光合作用
D．如果碳循环过程不能进行，生态系统将会被破坏
