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糖类、脂质和蛋白质都可以为生命活动提供能量,则下列有关说法正确的是( ) A.淀...

糖类、脂质和蛋白质都可以为生命活动提供能量,则下列有关说法正确的是(  

A.淀粉和纤维素是由葡萄糖形成的两大多糖,可作为植物体的贮能物质

B.相同质量的油脂和糖类氧化分解时释放的能量相同

C.生物体内最主要的能源物质是糖类

D.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白

 

C 【解析】 试题分析:纤维素中的能量不能为植物体利用,不是植物体的贮能物质,A错误;脂肪中含H多,氧化分解相同质量的油脂和糖类氧化分解时,脂肪释放的能量比糖类多,B错误;糖类是生物体内最主要的能源物质,C正确;细胞膜上糖类有些与蛋白质结合形成糖蛋白,有些与脂质结合形成糖脂,D错误。 考点:本题考查糖类、脂质和蛋白质的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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下列有关组成生物体的化学元素的说法,正确的是(  

A.Mg是叶绿体中所有色素分子必不可少的组成元素

B.马铃薯植株体内的钾呈离子状态

C.由Fe2+参与组成的血红蛋白,是内环境的组成成分之一

D.P是磷脂、ATP、NADPH及核糖等多种化合物的组成元素

 

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下列物质均能在细胞中被分解释放能量,其中能够直接给细胞生命活动提供能量的是(  

A.油脂    B.葡萄糖    C.氨基酸    D.ATP

 

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(14分)某雌雄同株植物的花色有蓝色和紫色两种袁由两对基因(A尧a和B尧b)控制,其紫花(含紫色素)形成的途径如图1所示,B或b基因控制合成的物质使酶1失去活性。

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1)利用纯合紫色甲分别与纯合蓝色乙、丙杂交,结果如图2

①根据实验_______说明两对基因的遗传遵循基因的__________________定律。

②基因2是________。其控制合成的物质使酶1失活。实验一的F2代开蓝色花的植株共有__________种基因型,其中纯合子占_____________。

③丙的基因型是_____________。让实验二的F2代紫色植株自交袁子代出现开蓝色花的概率是_________。

2)另一组进行实验二时,F1出现一株开蓝色的植株。为确定是亲本在产生配子过程中发生基因突变引起还是染色体缺失一条引起(缺失一对同源染色体的个体不能成活),进行如下实验。

①选取甲与该蓝色植株杂交得F1

②F1自交得F2统计分析F2的性状分离比。

③如果F2紫色与蓝色的分离比为____________,则是基因突变引起。如果F2紫色与蓝色的分离比为____________,则是染色体缺失一条引起。

 

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(12分)利用紫外线诱变选育高产β━胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β━紫罗酮的培养基上生长。该菌是含多个细胞核的单细胞真菌,菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β━胡萝卜素流程。

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1)三孢布拉霉负菌与细菌共同具有的细胞器是________。过程①的原理是________。

2)培养基中的葡萄糖含量对菌体生长影响最大葡萄糖为菌体生长提供________为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加________,该培养基按用途分是________培养基。

3)进行③过程时,应选取________色的菌落接种至液体培养基。为筛选纯化β━胡萝卜素产量高的菌种,⑤中采取重复________过程(填过程中的数字)。

4)某同学进行过程于的正确操作,平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是_________________;只有少数菌能生长形成菌落的原因是_____________________。

5)过程⑥是______________,用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品,结果发现颜色较浅,导致该现象的原因可能是萃取时,萃取剂使用量___________提取的色素少。

 

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(10分)翘首企盼中迎来了冬季运动会,站在略带寒意的操场,耳畔响起充满激情的《运动员进行曲》,我带着兴奋、激动心情参加3000米长跑,以下为该过程中发生的生理变化。

1)这场速度与耐力的较量即将开始,交感神经开始兴奋,兴奋以____________的形式传至神经纤维的末端,借助____________贮存的神经递质,使肾上腺素的合成与释放增加,使我心跳加速。____________中的呼吸中枢不断兴奋,使我呼吸加快。

2)随着发令枪响,真正的较量开始了,机体大量消耗血糖用于氧化分解,产生__________不断直接为骨骼肌细胞供能,助我一次次的超越。血糖含量降低时,胰岛A细胞变得活跃,分泌的__________增加,以便快速补充血糖。位于__________的体温调节中枢兴奋,以维持体温的相对稳定。

3)终于在呐喊声中征服了终点。第二天,因肌肉细胞中________积累过多造成肌肉酸痛。不小心感冒,让我开始了身体的第二次较量,受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的________作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生________阻止着病毒通过血液循环而播散。在________________________调节网络的调节作用下,身体逐渐趋于野“平静”,又投入到“痛”并快乐的高三学习生活,开始了第三次较量。

 

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