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为探究某植物生长调节剂对离体培养的成熟水杉细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同...

为探究某植物生长调节剂对离体培养的成熟水杉细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表.下列叙述错误的是( 

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注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L﹣1,植物生长调节剂浓度为10﹣3 mg•L﹣1;“﹣”表示无添加.

A.水杉细胞通过渗透作用吸水和失水

B.NaCl为自变量,植物生长调节剂为因变量

C.质壁分离的水杉细胞液泡体积变小

D.植物生长调节剂对NaCl引起的水杉细胞质壁分离有抑制作用

 

B 【解析】 试题分析:成熟水杉细胞具有原生质层,相当于半透膜,将其置于低浓度或高浓度溶液中,就会通过渗透作用吸水或失水,A正确。据表格中实验处理可知,该探究实验的自变量是培养液中另添加的成分NaCl和植物生长调节剂,因变量是细胞是否发生质壁分离, B错误。发生质壁分离时,由于外界溶液浓度高,细胞不断失水,导致液泡的体积变小,C正确。由对照实验①②可得,植物生长调节剂对NaCl引起的水杉细胞质壁分离有抑制作用,D正确。 考点:本题考查植物细胞的质壁分离实验及结果分析,意在考查考生验证简单生物学事实,并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。  
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考点分析:
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如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置.以下说法中正确的是( 

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A.两个装置均需要在黑暗条件下进行

B.装置乙在处可检测到有酒精生成

C.装置乙中应让先放置一会再与连接

D.装置甲中NaOH的作用是吸收处的CO2

 

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选用下列哪种方法,可以判定植物分生组织细胞的部位( 

A.有蛋白质的合成          B.有RNA的转录

C.有DNA的合成          D.光合作用旺盛

 

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如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是( 

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A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上

B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布

C.两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中

D.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞

 

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如图是在一定温度下测定某植物呼吸作用和光合作用强度的实验装置(呼吸底物为葡萄糖,不考虑装置中微生物的影响)相关叙述正确的是( 

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A.在遮光条件下,烧杯中盛放NaOH溶液,可用于测定种子无氧呼吸的强度

B.烧杯中盛放NaHCO3溶液,可用于测定一定光强下植物的净光合速率

C.烧杯中盛放清水,可用于测定一定光照强度下真光合速率

D.在遮光条件下,烧杯中盛放清水,可用于测定种子有氧呼吸的强度

 

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如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图,以下分析不正确的是( 

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A.从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度

B.乙图中曲线表示有氧呼吸,曲线表示无氧呼吸

C.曲线表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖

D.曲线最终趋于平衡,可能是受到温度或呼吸酶数量的限制

 

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