Question

现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验：①用蒸馏水培养根尖，观察有丝分裂；②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间，观察并统计有丝分裂中期的染色体数；③在蒸馏水中加入一定量的甲苯培养根尖，观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是

A．实验①应先在低倍镜下找到长方形细胞，再换用高倍镜观察染色体变化特点

B．实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”，其原理是低温抑制着丝点分裂

C．实验③的目的可能是研究甲苯对染色体结构和数目的影响，但还需设计对照组

D．实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变，原癌基因被激活”

Answer

C

【解析】

试题分析：实验①应先在低倍镜下找到正方形的分生区细胞，再换用高倍镜观察染色体变化特点，A项错误；实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”，其原理是低温抑制纺锤体的形成，B项错误；实验③的培养液中加入了苯，观察的是染色体形态和数目，因此该实验的目的可能是研究甲苯对染色体结构和数目的影响，探究实验需遵循对照原则和单一变量原则，单一变量为是否加入苯，因此还需设计对照组，C项正确；基因突变在显微镜下观察不到，染色体变异在显微镜下可见，因此实验③依据的原理是“苯能导致细胞发生染色体变异”，D项错误。

考点：本题考查观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验、低温诱导染色体数目加倍的实验、探究实验，意在考查学生具备验证简单生物学事实、并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力，具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。