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下图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置(氧气传感器可监测氧气浓度的相对...

下图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置(氧气传感器可监测氧气浓度的相对变化量)。在不同光质条件下光照1小时后氧气的浓度变化相对量如下表:

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注:O2相对变化量,+ 表示增加,— 表示减少

(1)该实验的目的是                                                            ,第9组的作用是                                            ,实验中加入NaHCO3溶液的作用是                

(2)在绿光条件下,金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有                            ,如果由绿光突然转换为红光,则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将         

(3)在黄光条件下,该植物经过1小时光合作用,产生氧气总量相对值是             ,此时发生在类囊体薄膜上的物质转变是                                     

(4)根据此实验,在大棚种菜时需要用                  的玻璃。

 

(1)探究光质(光的颜色或波长)对光合作用强度的影响 (2分) 既可作为对照组又可作为测其呼吸作用的组(2分) 提供(了光合作用需要的)二氧化碳(2分) (2)细胞质基质、线粒体、叶绿体 (答其中的任意两项得1分,全对得2分,只答对其中一项或有错误项不给分) 增加(2分) (3)7(2分) 水的光(分)解(1分)与 ATP的合成(1分) (4)无色(2分) 【解析】 试题分析:(1)由图可知,滤光片可改变光的颜色或波长,所以该实验研究的是光质(光的颜色、波长)对光合作用强度的影响,第9组无光,表示植物只进行呼吸作用,既可做为对照组又可作为呼吸作用组,NaHCO3溶液分解可产生二氧化碳,为光合作用提供二氧化碳。(2)在绿光下,叶肉细胞可同时行光合作用(氧气变化量为-1,而呼吸作用为-4),所以产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体,如绿光转为红光,光合作用增加,产生的[H]和ATP增多,C5的含量增加。(3)由表格中数据可知,黄光下净光合作用为3,呼吸作用为4,所以产生的氧气量为7,光反应阶段发生在类囊体薄膜上,物质变化是水的光解和ATP的合成。(4)由表格可知,所有的光都能进行光合作用,所以大棚种菜最好用无色的玻璃。 考点:本题考查光合作用与呼吸作用,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。  
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下列各项阐释符合曲线变化趋势的是

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A.若x表示CO2浓度,y表示净光合作用

B.若x表示底物浓度,y表示酶促反应速率,则限制A点继续升高的的原因可能是酶浓度

C.若x表示O2浓度,y表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率,则限制A点继续升高的的主要原因是载体数量

D.若x表示O2浓度,y可以表示酵母菌细胞呼吸释放的CO2总量

 

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下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是

A.等位基因之间分离,非等位基因之间必须自由组合

B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同

C.F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合

D.检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法

 

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下列关于细胞生命历程的说法,错误的是

A.蝌蚪变成青蛙时尾的脱落是细胞凋亡的结果

B.脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死

C.细胞分化受基因控制,不同细胞中基因均选择性表达

D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短

 

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下列与实验有关的叙述正确的是

A.紫色洋葱外表皮细胞经处理后用吡罗红染色,其细胞质呈红色

B.在高倍镜下观察黑藻叶装片,可见叶绿体的双层膜结构

C.观察线粒体形态时,用盐酸处理细胞后对线粒体染色

D.在噬菌体侵染细菌的实验中,用35S标记的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中少量放射性可能是搅拌不充分所致

 

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下列关于细胞器的说法中正确的是

A.葡萄糖进入小肠上皮细胞的线粒体中为主动运输

B.在植物有丝分裂末期,若高尔基体遭到破坏,可形成双核细胞

C.所有激素的合成都在内质网上,没有核糖体参与

D.核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器

 

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