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(8分)阅读下图,回答问题:

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(1)发生图乙过程的细胞器是____    ,该过程发生碱基互补配对为              

(2)合成时需要____      酶,丙图中的(3)代表的是              

(3)图中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中有            生成。

(4)已知反密码子从图乙所示tRNA右侧读起,则分子中与结构对应的密码子是        ,通常在细胞中的分子比分子____    (填“大”或“小”)得多。

(5)下列事件发生的先后顺序是____    

tRNA与氨基酸的结合 tRNA与氨基酸分离 tRNA通过碱基互补与mRNA相应位置结合  tRNA离开mRNA

 

(1)核糖体 (2)RNA聚合 含氮碱基(或腺嘌呤) (3)水 (4)ACC 小 (5)①③②④ 【解析】 试题分析: (1)乙图过程表示翻译,翻译的场所是核糖体;该过程中tRNA上的反密码子与mRNA的密码子配对,即发生A-U、G-C配对。 (2)②表示mRNA,合成②的过程是转录,需要RNA聚合酶,丙图中的(3)代表的是含氮碱基。 (3)从图丙中可以看出,在有关酶的催化作用下,特定的氨基酸与特异的tRNA 发生脱水结合。 (4)图乙所示tRNA反密码子是UCC,对应的密码子是ACC,细胞中的tRNA分子比 mRNA小得多。,(5)翻译的过程是:信使 RNA 在细胞核内成熟,从核孔进入细胞质,核糖体与信使 RNA 起始端结 合;转运 RNA 携带氨基酸,通过反密码子与信使 RNA 上的密码子配对,氨基酸放在正确的位置,tRNA 离开核糖体,去转运下一个氨基酸,新转来的氨基酸通过肽键连接到上一个氨基酸上;第二个氨基酸移动到第一个氨基酸位置,核糖体在mRNA上移动三个碱基对位置,接受下一个 tRNA 与氨基酸的复合体。 考点:本题考查蛋白质合成的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。  
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考点分析:
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(12分)以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答下列相关问题:

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(1)甲细胞内有_    ___个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是        。不具有同源染色体的细胞有                     

(2)丙图所示细胞名称为         ,其染色体变化对应丁图的            段。

(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体,需用            染色;若鉴定染色体的主要成分时,需用到        试剂和         试剂。

(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是               

                                                         

(5)若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因,则产生这种情况的原因可能是           

                                                     

 

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人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A.a)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:

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下列分析错误的是(   

A.控制该相对性状的基因位于常染色体上

B.对油耳夫妇生了—个干耳儿子,推测母亲的基因型是Aa

C.从第一组的数据看,子代性状没有呈现3:1的性状分离比,其原因是第一组的双亲基因型可能为AA或Aa

D.若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是生殖细胞突变

 

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能引起抗利尿激素分泌减少的是(   

A.血浆电解质浓度增加         B.大量流汗

C.食用过咸的菜肴             D.大量饮水

 

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下列有关高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是(    )

A.下丘脑不能将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层。

B.如果某人的体温长时间恒定在38.5度,则其产热量大于散热量

C.神经调节和体液调节都是调节生命活动的基本方式

D.胰高血糖素分泌量增加能够抑制胰岛B细胞的分泌活动

 

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下列关于免疫的叙述,正确的是(   

A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与

B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同

C.“先天性胸腺发育不全”的患者,免疫机能有缺陷

D.HIV攻击人体T淋巴细胞,导致人体丧失一切特异性和非特异性免疫力

 

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