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下列叙述正确的是 A.蓝藻和单细胞藻类都能利用叶绿体进行光合作用 B.病毒可利用...

下列叙述正确的是

A.蓝藻和单细胞藻类都能利用叶绿体进行光合作用

B.病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质

C.大肠杆菌的染色体可在显微镜下直接观察到

D.细菌代谢速率与其所含各种细胞器膜有密切关系

 

B 【解析】 试题分析:蓝藻属于原核生物,没有叶绿体,故A错误;病毒没有核糖体,但是侵染细菌后可以利用细菌的核糖体来合成自己的蛋白质,故B正确;大肠杆菌为原核生物,没有染色体,故C错误;细菌为原核生物,只有核糖体一种细胞器,而核糖体没有膜结构,因此细菌没有细胞器膜,故D错误。 考点:本题考查细胞的结构和功能的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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下列四图所示的物质中,不含糖类的是(  

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(8分)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答:

(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是_______      __,其中发生显色反应的一组是_   ___________   ____溶液,不发生显色反应的一组是____    ______      ______溶液。

(2)_____          ___试剂区分不发生显色反应的一组溶液。

(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是________        ___________________

 

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(8分)运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。对两种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下:

运动项目

总需氧量(升)

实际摄入氧量(升)

血液乳酸增加量

①马拉松跑

600

589

略有增加

400米

16

2

显著增加

根据以上资料分析:

(1)马拉松跑、400米过程中机体的主要供能方式分别是_______、______(填字母)。

     A.无氧呼吸      B.有氧呼吸

(2)在①和②的供能过程中,相同点是体内有机物分解的第一阶段完全相同,是指葡萄糖分解为________,并形成少量的_________和___________。

(3)①、②两种供能过程,供能多的是______,过程①的代谢产物是______,过程②的代谢产物是________。

 

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(8分)下图是在不同温度条件下,A、B、C、D四种酶的催化效率示意图,请根据曲线所示回答问题:

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(1)酶的作用原理就是降低了代谢反应的_________

(2)当为10℃时,催化效率达到最大值的酶为___________

(3)能说明温度对人体内酶活性影响的曲线是______,因为_______

(4)对于一般情况而言,______曲线很可能是错误,因为______。

 

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(8分)某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封,B、C密封;B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。回答问题:

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(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是__________。

2从理论上讲,培养一段时间后,期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的         (大、小),原因是      ;A中的幼苗生长量比C中的      (大、小),原因是                

 

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