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秋水仙素诱导多倍体形成的原因:( ) A.诱导染色体多次复制 B.促进染色体单体...

秋水仙素诱导多倍体形成的原因:(  )

A.诱导染色体多次复制

B.促进染色体单体分开,形成染色体

C.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

D.促进细胞融合

 

C 【解析】 试题分析:秋水仙素作用于正在分裂的细胞,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向两极从而使细胞内染色体数目加倍,A、B、D三项均错误, C项正确。 考点:本题考查秋水仙素的相关知识,意在考查学生识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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运动员在马拉松比赛中因出汗散失了大量的水分和无机盐,为维持内环境稳态,最好及时补充适量的

A.糖水       B.纯净水          C.矿泉水        D.含糖生理盐水

 

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下列属于可遗传的变异的是( 

A.由于肥水充足,小麦出现穗多粒大的性状

B.紫外线照射使人患皮肤癌

C.在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴

D.人由于晒太阳而使皮肤变黑

 

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9分)下图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,ABCD是乙中的四种生物,①~④代表生物的生理过程。请据图回答:

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1)图中丙代表             ,甲、乙、丙共同组成一个          。该生态系统具有                          和信息传递功能。

2)如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在,则流经该生态系统的总能量________(大于小于、或等于”) 该生态系统绿色植物所固定的全部太阳能。

3)由于某种因素使得乙中B的数量在短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,表明生态系统具有                   能力,其基础是                   调节。

4)请画出该生态系统的食物链                                       (用箭头和序号表示);①~④代表呼吸作用的是                       

 

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9分)在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜,后者指效应T细胞通过表面的FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。请分析并回答:

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1)人体内的效应T细胞来自                              的增殖、分化。

2)图1中的穿孔素又称成孔蛋白,其在效应T细胞内的具体合成部位是                         。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质            (填“流入”或“流出”)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。

3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas是其受体,它们都是由细胞合成并位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制FasL的基因       (填不是)只存在效应T细胞中。FasFasL的结合体现了细胞膜的               功能,FasFasL存在于不同的细胞表面体现了基因的                        

研究发现,某些肿瘤细胞能够调节FasFasL基因的表达水平,从而逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是           (填“升高”“不变”或“降低”)。免疫排斥是器官移植的一个主要障碍,根据上述实例及FasFasL的相互关系,可考虑抑制               基因的表达,从而为解决免疫排斥提供一种新的思路。

 

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(9)玉米是雌雄同株异花的植物,顶端为雄花,叶腋处为雌花,间行种植可以进行同株异花授粉和异株异花授粉。玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%20%;另外,玉米的有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活;上述两对基因独立遗传,且其性状在幼苗期便能识别。请回答:

(1)有茸毛基因和无茸毛基因的根本区别是     

(2)要保证玉米进行杂交,则必须进行人工授粉,对母本进行的处理是                  

(3)将有茸毛玉米同株异花授粉,子代植株表现型及比例为                     

(4)若将宽叶有茸毛玉米和窄叶有茸毛玉米进行异株异花授粉,子代只出现两种表现型,: ①亲本的基因型是                        

F1成熟的群体中,d的基因频率是       

③若F1个体同株异花授粉产生F2,则理论上F2成熟植株的表现型有    种。

  (5)现有(4)所述两种有茸毛的玉米品种,如果希望次年得到高产、抗病玉米用于生产,则在当年应如何进行培育,获得的种子次年播种后怎样留苗可达到目的?请你用遗传图解加简要说明的形式,写出培育与选苗过程。(只要求写出基本设计思路)

 

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