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下图是一个含有三对等位基因(用Aa、Bb、Cc表示,三对等位基因位于三对同源染色...

下图是一个含有三对等位基因(用AaBbCc表示,三对等位基因位于三对同源染色体上)的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞Ⅱ的基因型为abc,那么细胞Ⅰ的基因组成为

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Aaabbcc     BABC   CAaBbCc      DAABBCC

 

D 【解析】 试题分析:根据题意,细胞Ⅱ的基因型为abc,说明与细胞Ⅰ一起形成的另一个次级精母细胞(细胞Ⅱ的母细胞)的基因型为aabbcc,因为细胞Ⅰ和Ⅱ是由同一个初级精母细胞(基因组成为AaBbCc)分裂形成的两个次级精母细胞,所以细胞Ⅰ的基因组成为AABBCC,故D项正确,A、B、C项错误。 考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是

A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的

B.它们的形状、大小一般都是相同的

C.它们所含的基因都是相同的

D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的

 

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如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种转运的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是

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A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖

B.a物质可能是水,b物质可能是甘油

C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气

D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸

 

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下列各组物质中,由相同种类元素组成的是

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生长激素、胰岛素

 

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3月24日是世界结核病防治日,下列关于结核杆菌的描述,正确的是

A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

B.该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解

D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后,由高尔基体负责运输到相应部位

 

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某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验,他们对实验的处理如下表所示

试管

组别

实验处理

加入体积分数为3%的H2O2溶液(mL)

温度

加入试剂

试管1

2

常温

2滴蒸馏水

试管2

a

90

2滴蒸馏水

试管3

2

常温

2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液

试管4

2

b

2滴质量分数为20%的肝脏研磨液

(1)表格中的a、b应填写的内容分别是                         。在上表的实验处理中,研究了哪些自变量?                        

(2)表中的哪组试管对照,可研究生物催化剂与无机催化剂催化效率的差别?                   

(3)探究温度对酶活性的影响时,        (填“能”或“不能”)用过氧化氢为实验材料

、某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验。请据题分析作答:

现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图(a~d)所示:

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(1)若要探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。根据实验目的选择装置序号,有氧条件下的装置序号c→b→a→b,则无氧条件下的装置序号                      (用字母和箭头表示)

(2)装置中c瓶的作用是:                                                     ,b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替,则颜色变化为:              

(3)利用图所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。想得到实验结论还必须同时设置对照实验对照实验装置(假设该装置编号为)除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置相同

请预测与结论相符合的现象,并填写下表:

序号

装置中红色液滴的移动现象

结论

装置

装置

1

  向左移

   不移动

       只进行有氧呼吸

2

不移动

  向右移

                      

3

  向左移

          

既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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试题属性

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