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某生物小组种植的纯种高茎豌豆自然状态下出现了矮茎后代。有人认为是基因突变的结果,有人认为是环境引起的。为探究矮茎豌豆出现的原因,该小组成员设计了如下几种实验方案,其中最简便的方案是

A.分析豌豆种子的基因组序列

B.显微镜下观察该矮茎豌豆的基因结构

C.将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交,观察后代的性状表现

D.将矮茎豌豆种子种植在适宜的环境条件下,自然状态下观察后代的性状表现

 

D 【解析】 试题分析:环境引起的不会改变基因型,最简单的方法是自交,如果后代出现性状分离说明是基因突变,如果后代全部是高茎说明最可能是环境引起的,故D正确。分析豌豆的基因序列可以得出但比较麻烦,故A错误。显微镜下无法观察到基因的结构,故B错误。将得到的矮茎豌豆与高茎纯合豌豆杂交,观察后代的性状表现型这种方法也可以,但也不是最简单的方法,故C错误。 考点:本题考查孟德尔豌豆杂交实验相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。  
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考点分析:
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性状分离比的模拟实验如图,实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母组合。此操作模拟了

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①等位基因的分离

②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合

④非等位基因的自由组合

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

 

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突变和基因重组的共同点是

A.都可以产生新的基因         B.都对生物体有利

C.均可增加基因的数目        D.都能产生可遗传的变异

 

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有丝分裂间期由于某种原因,DNA复制中途停止,致使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因,这属于

A.基因突变              B.染色体变异

C.基因的自由组合        D.基因重组

 

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图显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是

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A.倒位、易位              B.倒位、缺失

C.交换、缺失            D.交换、易位

 

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下列关于真核生物基因的叙述,不正确的是

A.携带遗传信息

B.能转录产生RNA

C.每三个相邻的碱基组成一个反密码子

D.可能发生碱基对的增添、缺失或替换

 

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试题属性

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