有关如图三种生物的说法不正确的是
A．都可发生变异 B．都具有增殖能力
C．都含有核酸和蛋白质 D．都含有核糖体
某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下部分说明。
成分：含碱性蛋白酶等
用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题：
（1）质检局针对该洗衣粉设计了如下实验进行检验
该实验的目的是 。
（2）一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述⑴的实验材料及方法进行了有关实验，并把结果以下列曲线图A、B表示。
①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 。
②在O℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为 。
③实验中该同学怎样控制无关变量？ 。
（3）该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是 。
Ⅱ生物兴趣小组设计实验探究pH对人体酶活性的影响，准备5支含有等量酶溶液的相同试管，PH设置如下。每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白块，试管均置于25 ℃室温条件下，将各试管蛋白块消失的时间记录于下表：
酶溶液的pH | 1 2 3 4 5 |
蛋白块消失的时间（min） | 13 9 11 45 >60 |
（1）该实验的自变量是 ，因变量是 。
（2）酶活性最强时的pH是_________。
（3）蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是___ ___。请用2种方法改进实验，使实验在更短的时间内完成。方法 ； 。
（4）为确认蛋白块的消失是由于酶的作用，还应对实验进行什么设计? _____。
如图甲表示生物膜的结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式；图乙表示物质运输不同方式曲线，请据图分析回答：
（1）若用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜，可选用的方法是 ，构成膜的基本骨架的物质是图中的 （用图中字母表示）。
（2）图甲中与细胞识别有关的结构是[ ] ；细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程，植物细胞间可通过 结构进行信息传递，动物细胞则不能。
（3）图甲中物质B的这种排列方式与 有密切的关系。
（4）若图甲是线粒体膜，则b过程运输的气体是 ，该运输方式符合图乙中 所示的曲线；若图甲是人体神经细胞膜，则该图中表示K+在膜内积累的运输方式是 （填字母），这种运输方式符合图乙中 所示的曲线。
（5）若图甲是人体红细胞膜，则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是 （填字母）。
已知某物质由一条多肽链构成，其化学式为C55H70O19N10，若将其彻底水解可得到以下四种氨基酸，请分析回答：
（1）通过分析可知，该多肽是由 个氨基酸经 反应生成的；完全水解一分子该多肽需要 个水分子。
（2）上述四种氨基酸的分子结构中的共同部分可以表示为 ；水解该多肽时断裂的化学键可以表示为 ；甘氨酸、谷氨酸的R基分别是 。
（3）已知该物质是一种分泌蛋白，该蛋白分泌到细胞外的方式是 。
如图中A、B分别表示高等动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析回答：
（1）图中结构［2］____________在细胞与环境之间进行物质交换过程中起着决定性作用。动物细胞吸水膨胀时，［2］的厚度变小，说明［2］具有 。 为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是_______________。
（2）若某细胞含有甲、乙两图中各种细胞器，则该细胞为 细胞。
（3）甲图中具全透性的结构是[ ] ，若要将其除去，应选用 酶。
（4）在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是[ ] ；与分泌蛋白的合成与分泌有关的细胞结构是 （填标号）。
（5）在图中[4]上合成的某物质由4条多肽链组成，其中含有3个二硫键（—SH + —SH → —S—S— + 2H）。已知氨基酸的平均相对分子质量为128，若此物质由100个氨基酸组成，则该物质的相对分子质量约是
下表是某研究性学习小组为了认识酶作用的特性，以20%的H2O2溶液为反应底物进行的一组实验。该实验结果不支持的实验结论是
步骤 | 方法 | 观察结果 |
1 | 常温下自然分解 | 氧气泡少且小 |
2 | 常温下加铁离子 | 氧气泡稍多且小 |
3 | 常温下加鲜肝提取液 | 氧气泡极多且大 |
4 | 常温下加入煮沸冷却的鲜肝提取液 | 氧气泡少且小 |
A．酶的催化条件具有温和性
B．酶的催化效率具有高效性
C．酶的催化对象具有专一性
D．高温会导致酶的活性丧失
