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下列有关植物激素的叙述,错误的是 A.乙烯在植物体的各个部位都可以产生,主要作用...

下列有关植物激素的叙述,错误的是

A.乙烯在植物体的各个部位都可以产生,主要作用是加速果实成熟

B.单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长

C.萌发种子中赤霉素含量上升,脱落酸含量下降

D.细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓细胞衰老

 

B 【解析】 试题分析:植物体的各个部位都能合成乙烯,乙烯的主要作用是促进果实成熟,A项正确;单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端横向运输,使背光侧生长素浓度高于向光侧,背光侧细胞生长速度快,导致向光生长,B项错误;赤霉素具有促进种子萌发的作用,脱落酸能够抑制种子萌发,所以,萌发种子中赤霉素含量上升,脱落酸含量下降,C项正确;细胞分裂素具有促进细胞分裂、延缓细胞衰老的作用,D项正确。 考点:本题考查植物的激素调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程(如图)。下列有关叙述中,正确的是

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A.图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成

B.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性

C.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的

D.溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程是由基因决定的

 

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下列细胞中,与水绵细胞的结构最接近的是

A.小球藻细胞          B.念珠藻细胞

C.酵母菌细胞          D.菠菜根尖分生区细胞

 

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(15分)

1)基因工程的核心步骤是________________。图甲是基因表达载体的模式图,图中插入基因和抗生素抗性基因分别作为基因工程中的___________________基因。

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(2)模型是人们为了某种特定目的对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。图乙是基因工程的操作流程图,图中C和D可分别表示_____________。若图乙表示单克隆抗体制备过程,则从A、B到C的过程需要的生物方法是使用___________________。

(3)有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字(括号中填文字)完善图丙表示该过程:

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(4)高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程。图中②、③依次为_________,胚胎从①中伸展出来的过程叫做____________。若要对图所示胚胎进行胚胎分割,则正确的操作方法的是图中的_________。

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(15分)I.某生物兴趣小组利用图甲所示实验装置比较了α-淀粉酶、唾液淀粉酶两种蛋白质的分子质量大小。请回答:

(1)利用图甲所示实验装置测定蛋白质相对分子质量的方法为_________法,原理是_________________。

(2)将含有α-淀粉酶、唾液淀粉酶两种蛋白质的混合液加入装满凝胶的玻璃管上端,用____进行洗脱。

(3)图乙中能正确表示相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中进行的过程的是__________,蛋白质相对分子质量大,经过路程______(填“较短”或“较长”)。

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II.图丙是利用固定化酶技术生产高果糖浆的示意图。

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(4)高果糖浆的生产需要使用____________酶,它能将葡萄糖转化成①_________。

(5)固定化酶的优点是使酶易与反应物接触,又易反应物分离,还可被____________。

 

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(10分)我国环境形势的基本状况是:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然严峻,不容乐观。

(1)“牵着你的手,却看不见你”不是美丽中国,“厚德载雾,自强不吸”不是全面小康。

①导致大范围雾霾天气形成的人为因素很多,如大量____________燃烧后排除的废气和粉尘;汽车尾气的排放;建筑工地的扬尘等。

②世界卫生组织(WHO)颁布的空气质量准则认为,如长期暴露在超过空气质量准则值PM2.5——即每立方米微粒超过10微克的空气中,人类总死亡率、心肺疾病死亡率和肺癌死亡率都会增加,这将可能直接导致____________下降。

(2)沼气是清洁能源之一,其主要成分是甲烷(CH4)。使用粪便、秸秆、杂草等作为生产沼气的原料,优点是___________________________________________(从能量流动方面考虑两点)

(3)下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图:

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①写出图中的营养结构:_____________________,其中与蛇不构成捕食关系的生物是_____________。

②从理论上说,1000kg的水稻最少可使蛇增重_______。

(4)保护环境,人人有责。保护中国生物多样性从日常生活小事做起,如少用或不用一次性物品、植树造林、不乱砍滥伐等,坚持走____________道路,反对盲目地、掠夺式地开发利用。

 

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