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下列叙述正确的是 A.培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次 B.细胞学说认...

下列叙述正确的是

A.培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次

B.细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来

C.细胞内各种有机分子都因物种不同而存在结构差异

D.HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体

 

B 【解析】 试题分析:培养皿中的大肠杆菌菌落是同一区域内的所有生物个体应是种群,故A错误。细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的,细胞是结构和功能的基本单位,故B正确。细胞内的有机物包括蛋白质、DNA、糖类等,蛋白质可能因物种不同而存在结构差异,但DNA在大多数物种内都是双螺旋结构,故C错误。HIV是病毒没有细胞结构,不存在核糖体,故D错误。 考点:本题考查细胞结构相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和把握知识点间内在联系综合运用能力。  
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考点分析:
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9分)以下是植物激素的有关实验,请回答问题:

Ⅰ.为了研究植物生长素的生理作用,科研人员做了如下实验。将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,处理过程如图Ⅰ所示;一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧,结果如图Ⅱ所示。请回答问题:

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(1)A、B琼脂块中都含有         产生的生长素,对燕麦胚芽鞘生长具有促进作用

(2)图Ⅱ中乙弯曲的角度大于甲,表明单侧光引起             导致B琼脂块中的生长素浓度比A琼脂块中的生长素浓度       

(3)若图Ⅰ的培养条件改为从顶端垂直光照,则甲和乙弯曲度        (相同、不相同)。

(4)图Ⅱ的培养过程应在         (黑暗、光照)的条件下进行。

Ⅱ.为研究吲哚乙酸(IAA与脱落酸(ABA的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验:

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(5)若图中AB为茎尖切段,琼脂块中出现较强放射性的是  (填序号)琼脂块中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输   (填“是”或“不是”极性运输。

(6)若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①、②、③均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输  (填“是”或“不是”)极性运输。

 

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(10分)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

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(1)精神因素会使T细胞活性下降,____________的分泌量减少,影响_____________________的过程,从而使机体生成抗体能力降低。

(2)由图可知,神经系统可通过突触前膜释放       直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关____________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

(3)维持机体的稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是_______________________(至少填两种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现信息交流;二是通过细胞间的接触实现信息交流,如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现信息交流的。

(4)若抗体能破坏人体自身的红细胞,这属于__________________;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为          

(5)当人体感染H7N9流感病毒时,免疫系统的功能加强,往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中        的功能,最终使机体产热增加,体温升高。

(6)激素通过血液循环分布于全身,机体中很多细胞都会同时接触到某一激素,为什么它却只引起某一种细胞的特定反应?________________________________________

 

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(9分)下图为某家族红绿色盲和白化病的遗传系谱图,其中Ⅲ-9同时患白化和色盲病。白化基因用a表示,色盲基因用b表示。

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(1)Ⅱ-4     病。Ⅱ-8是纯合子的概率是     ,她与正常男性婚配,从优生角度分析,婚前需进行    

(2)Ⅱ-3基因型是     ,其产生的生殖细胞带有致病基因的有     种。

(3)若Ⅲ-10和Ⅲ-12结婚,所生子女中发病率是    

(4)若Ⅲ-9染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其     (填“父亲”或“母亲”),说明理由    

 

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(12分)开两性花的二倍体陆地棉易得黄萎病,研究人员已从海岛棉分离出抗黄萎病基因(StVe,简称基因S),发现整合到陆地棉的2号染色体和线粒体上的基因S能表达出等效的抗性,但线粒体上的基因 S 表达的抗性会逐代减弱。请回答下列问题:

(1)符合长期种植要求的种子(幼苗)是下列图示中的             

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(2)为了快速地获得更多的符合生产要求的种子,将上述6种幼苗全部种植,逐步进行如下操作:

将所有具有抗性的植株自交得到自交系一代,同时还将这些具有抗性植株作为父本(其精子内的线粒体不会进入卵细胞)与表现型为              的植株杂交得到杂交系一代,将杂交系一代种子全部种植,检测其抗性。若同一株系的植株全部表现为              ,则其对应的自交系一代就是符合要求的种子。

让所有有抗性的杂交系一代植株自交,得到自交系二代种子,这些种子类型是              (种子类型用上图中的序号表示),对应的比例是             

(3)某种群陆地棉,基因型为AA、Aa的植株分别为90%、9%,它们能够正常繁殖,但基因型为aa植株不能产生卵细胞,能产生花粉。问该种群自由交配一代后,具有正常繁殖能力的植株占             

 

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(14分)以下是研究单细胞真核生物——雨生红球藻得到的曲线图,请分析回答:

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(1)雨生红球藻产生氧气的场所是        (填细胞器名称),只有当光合作用强度      于细胞呼吸强度时,雨生红球藻才释放出氧气。

(2)由曲线图可知,雨生红球藻光合作用强度受               的影响;在以上实验条件下,光照强度为6klx、温度为          ℃时,最适合雨生红球藻生长。

(3)据曲线图计算,在光照强度为4klx、温度为30℃时,雨生红球藻呼吸速率是           nmolO2·cell-1·h-1(计算结果保留整数位)。

(4)雨生红球藻细胞呼吸强度与光照强度              (有关、基本无关、无法确定),理由是                                                

 

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