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(9分)赤霉素能诱导α一淀粉酶的产生,促进种子萌发,6-甲基嘌呤是mRNA合成的...

(9分)赤霉素能诱导α一淀粉酶的产生,促进种子萌发,6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,科学家用萌发的小麦种子进行实验,结果如图所示:

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(1)赤霉素除能促进种子萌发外,还有促进细胞伸长生长,从而引起植株增高,                        等作用。

(2)本实验的自变量是             

(3)6-甲基嘌呤能抑制赤霉素诱导小麦种子合成α—淀粉酶,其原因是            ,脱落酸对赤霉素诱导小麦种子合成α—淀酶也有影响,说明在植物生长发育过程中,任何一种生理活动都不是受            激素调控的。

(4)为了探究赤霉素诱导小麦种子合成α—淀粉酶的最适浓度,请补充实验设计思路:配置         的赤霉素溶液,分别用它们处理小麦种子,测量每组小麦种子合成α—淀粉酶的            

 

(1)促进果实发育; (2)影响赤霉素作用的试剂种类; (3)6-甲基嘌呤能抑制mRNA合成;单一; (4)适宜浓度梯度的;平均含量。(缺“梯度”、“平均”均不得分) 【解析】 试题分析:(1)1)赤霉素除能促进种子萌发外,还有促进细胞伸长生长,从而引起植株增高,促进果实发育等作用;(2)实验中分别加入6-甲基嘌呤、脱落酸,观察对赤霉素作用的影响,所以本实验的自变量是影响赤霉素作用的试剂种类;(3)6-甲基嘌呤能抑制赤霉素诱导小麦种子合成α—淀粉酶,其原因是6-甲基嘌呤能抑制mRNA合成;脱落酸对赤霉素诱导小麦种子合成α—淀酶也有影响,说明在植物生长发育过程中,任何一种生理活动都不是受单一激素调控的,是多种激素共同作用的结果;(4)为了探究赤霉素诱导小麦种子合成α—淀粉酶的最适浓度,需要配制适宜浓度梯度的的赤霉素溶液,分别用它们处理小麦种子,测量每组小麦种子合成α—淀粉酶的平均含量。 考点:本题考查赤霉素的作用的探究实验的相关知识。植物激素是一种在植物体内起调节作用的信息分子。赤霉素是一种植物激素,具有促进种子萌发和发芽,促进茎和叶片生长,影响根的生长和分化等生理作用。  
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考点分析:
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(10分)下图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2·h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:

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(1)黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用,此时水藻产生ATP的结构有                    

(2)白瓶中测得的O变化量为净光合作用产生量,则光照适宜时,水深2 m处每平方米的水藻1 小时制造的O2的总量为         

(3)白瓶在水深3 m时,O2的变化量为0,表明在此深度时,水藻的光合速率        (填大于、 等于、小于)呼吸速率,若将白瓶水藻从3m处移到2m处,则短时间内水藻细胞中C3的含量将                       

(4)若图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是                                             

 

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下列关于生命活动调节的叙述,正确的是

A.激素和酶都具有高效性,只能在细胞内发挥作用

B.神经递质都只能由突触前膜释放作用于突触后膜

C.记忆细胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的

D.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞

 

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某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列叙述不正确的是

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A该弃耕农田的群落演替经历了草本、灌木、乔木三个阶段

B乔木阶段物种丰富度最高,群落结构最复杂

C表中的数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的

D该群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生及寄生等

 

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某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时,发现了两个家庭都有甲遗传病(基因为A、a)和乙遗传病(基因为B、b)患者,系谱图如下。查阅文献发现,在正常人群中,Aa基因型频率为满分5 manfen5.com。据此分析正确的是:

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A甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传

B假如78又生了一个患乙病的女儿,则9的基因型为aaxby

C假如34再生一个孩子,则该孩子患甲病的概率为满分5 manfen5.com

D12都患乙病,如果他们都能正常结婚生子,则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同

 

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下列有关实验操作的描述,正确的是

A.鉴定待测样液中的葡萄糖时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuS04溶液

B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D.探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果

 

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