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下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是 A.动物可通过特殊的行为在同种或异种...

下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是

A.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息

C.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物

D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利

 

A 【解析】 试题分析:动物的特殊行为,能够在同种或异种生物间传递某种信息,即动物的行为特征可以体现为行为信息,A项正确;生态系统中的信息传递,可发生在同一物种的不同个体之间或不同物种之间或环境与生物之间,而植物激素的作用只是在同一个体的内部发挥作用,所以生长素的作用不属于生态系统中的信息传递,B项错误;生态系统中的物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物,C项错误;牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,而在一定限度内食草动物对牧草的采食可以促进牧草的更新与分蘖,对牧草生长也有利,故D项错误。 考点:本题考查生态系统中信息传递的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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现有纯合的野生型小鼠若干,经X射线处理后,得到一只雄性突变型小鼠,经研究发现,该突变性状是由一条染色体的某个基因突变产生的,为确定该突变基因的显隐性及其是位于常染色体、X染色体还是Y染色体上,某科研小组让该突变型小鼠与多只野生型雌性小鼠杂交,观察并分别统计子代雌雄小鼠中突变型个体所占的比例,实验结果如表所示,下列各项对实验结果的讨论不正确的是(  )

 

突变型/(野生型+突变型)

雄性小鼠 

   A

雌性小鼠 

    B

A.如果A=1,B=0,则说明突变基因最可能位于Y染色体上

B.如果A=0,B=1,则说明突变基因是位于X染色体上的显性基因

C.如果A=B=1/2,则说明突变基因是位于X、Y染色体上同源区段的显性基因

D.如果A=0,B=0,则说明突变基因是位于X染色体上的隐性基因

 

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下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析不正确的是(  )

①稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液

②稀盐酸静脉血液胰液不分泌

③稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液

④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液胰腺分泌胰液

A.①与②组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位

B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节

C.①②③④组成的实验说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质经血液运输来调节

D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

 

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图甲、乙分别表示人体体液中物质交换、生态系统碳循环的模型图,以下说法正确的是( )

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A.人体发生过敏反应时,甲图中的C增多导致组织水肿

B.甲图中O2浓度最低的是D

C.乙图中的D是生态系统中的基石

D.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级

 

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下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是(  )

A.一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸,而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸

B.同一生物体内不同细胞的功能不同,主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的,而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的

C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关

D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的

 

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下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是(  )

A.多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的

B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动

C.没有细胞就没有组织、器官、系统等层次

D.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平

 

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