Question

下列是有关实验的叙述，错误的是

A.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度时各插条的芽应大小、数量基本相同

B.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布

C.用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群数量的变化

D.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度

Answer

BD

【解析】

试题分析：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验，各插条的芽属于无关变量，为排除无关变量对实验结果的干扰，各芽应大小、数量基本相同，A项正确；解离后的细胞已经死亡，观察线粒体的形态和分布，用健那绿染液对活细胞进行染色，B项错误；探究培养液中酵母菌种群数量的变化，可采用抽样检测法对酵母菌进行计数，C项正确；采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的种群密度，D项错误。

考点：本题考查探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度、用高倍显微镜观察线粒体、探究培养液中酵母菌种群数量的变化、生物种群密度的调查方法的相关知识，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。