下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是
Ａ．观察ＤＮＡ和ＲＮＡ在细胞中的分布，用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞，有利于染色剂进入细胞并与ＤＮＡ结合
Ｂ．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
Ｃ．检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定ＤＮＡ都需要进行水浴加热
Ｄ．秋水仙素诱导染色体加倍实验原理：秋水仙素抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极，细胞不能正常分裂
某地乌鸦连续１０年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是
Ａ．第６年以前乌鸦种群呈“Ｓ”型增长
Ｂ．第５年和第７年的乌鸦种群数量相同
Ｃ．第３年的乌鸦种群数量最大
Ｄ．第３年的乌鸦种群增长速率最大
为探究生长调节物质ＣＦＭ对ＩＡＡ的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是
Ａ．实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上，对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下
Ｂ．对照组羊毛脂中不含ＣＦＭ
Ｃ．可用放射性同位素标记ＩＡＡ作为测试指标
Ｄ．若受体中ＩＡＡ含量与对照组相比明显低，则说明ＣＦＭ对极性运输有抑制作用
下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是
Ａ．细胞的全能性是指细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
Ｂ．正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老
Ｃ．衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变
Ｄ．环境中的致癌因子会损伤细胞中的ＤＮＡ，使其产生原癌基因
如图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中ａ～ｇ为物质，①～⑥为反应过程），下列判断错误的是
Ａ．绿色植物能利用ａ物质将光能转换成活跃的化学能储存在ｃ中
Ｂ．③过程发生在类囊体薄膜，ｅ在叶绿体基质中被利用
Ｃ．ｅ可由水产生，也可用于有氧呼吸第三阶段生成水
Ｄ．用１４ＣＯ２作原料，一段时间后Ｃ５中会具有放射性
（21分）在雄性动物的睾丸内，视黄酸能在特定时期激活控制减数分裂的S基因的表达，最终启动精子发生过程中的减数分裂。为进一步研究视黄酸在体外诱导胚胎干细胞（ESC）分化成生殖细胞的过程中是否起作用，科学家用雄鸡的胚胎干细胞做了如下实验：
（1）步骤①中，用于PCR性别鉴定的CHD基因在W和Z两条染色体上都有，但长度不同，分别用CHD-W和CHD-Z表示。根据两个基因的碱基序列设计特定的 ，用 做模板。每个PCR循环可分为 三步。将PCR产物电泳后，出现 条带的为雄性。
（2）步骤②中，要用 切割质粒和含有S基因的DNA片段，以构建含有S基因的 。将其导入受体细胞时常用 的方法。
（3）步骤③中，将转入S基因的ESC分成两组，分别在添加一定浓度的视黄酸的培养基和普通培养基中培养；同时将没有转入S基因的ESC也分成两组，分别在上述两种培养基中培养。一段时间后提取并测定细胞中S基因的RNA（SRNA）含量，得到下图所示的结果：
丙组和丁组比较说明 。
乙组和丁组比较说明 。
与乙、丙、丁三组相比，甲组的结果说明 。
（4）精子是由睾丸中 细胞经减数分裂发育而来的。对该过程起调节作用的激素是由睾丸分泌的 ，若正常雄性动物体内该激素浓度偏高会抑制 和 的释放，该调节方式称为 。
