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DNA疫苗是直接将控制合成保护性抗原的基因,通过体外与质粒重组,再直接注射进入人...

DNA疫苗是直接将控制合成保护性抗原的基因,通过体外与质粒重组,再直接注射进入人体而使人体获得免疫力的一种疫苗。如图是某病毒DNA疫苗获取及预防传染病的机制示意图(ABC表示物质,甲、乙、丙表示细胞,①②表示生理过程)下列说法中正确的是

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A.过程②是遗传信息的传递和表达过程

B.物质A通过细胞核进入细胞质基质需穿过2层膜

C.图中注射重组质粒的目的是为了获得B物质

D.丙细胞具有特异性识别能力

 

C 【解析】 试题分析:图中过程①是转录过程,过程②表示翻译过程,A错。A物质是转录产生的mRNA,通过核孔进入细胞质,因此通过0层膜,B错。 图中注射重组质粒的目的是为了获得B物质——抗原,C正确。甲表示B细胞,乙和丙分别表示浆细胞和记忆细胞,C物质表示产生的抗体。记忆细胞能记住抗原特征,特异性再次识别相同抗原,但浆细胞只能合成并分泌抗体,没有特异性识别功能,D错。 考点:本题考查了人体免疫、基因表达、基因工程等知识。意在考查学生从图表中获得有效信息的能力。考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。  
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科学家用含不同浓度NaF的水溶液喂养小白鼠,一段时间后,培养并测量小白鼠细胞代谢产热量及细胞内的ATP浓度,分别获得细胞内的ATP浓度数据和产热量曲线如下。下列分析错误的是

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A.该实验的测量指标是细胞产热量和细胞内的ATP浓度

B.高浓度的NaF组产热量峰值和ATP浓度均低于对照组

C.NaF对细胞代谢产生ATP有抑制作用

D.该实验采用了空白对照和相互对照

 

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离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。图2表示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。下列叙述中,错误的是

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A.a点时,K离子从细胞膜侧到侧移动

B.静息电位的形成可能与膜上的有关

C.bc过程中,大量钠离子从细胞膜侧到

Db点时,细胞膜侧电位比侧高

 

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机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:(图中ABCD表示器官或细胞;①②③表示物质)分析下列说法中错误的是

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A.图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节,又体现了反馈调节

B.图中A器官既能参与神经调节,又能参与体液调节,是机体内神经调节和体液调节的枢纽

C.C细胞可产生抗体,其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化

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植物激素种类多样,调控机制复杂,同时植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中也应用得非常广泛。下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述正确的是

A.幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯

B.植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关

C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发

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下列有关生物实验的描述,正确的是

A.“观察藓类叶片细胞的叶绿体的形态和分布”与“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”,这两个实验过程中都要使实验材料保持活性

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C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

D.用两种不同浓度的2 ,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后插条的生根条数会发现,低浓度2 ,4-D处理的插条生根数多

 

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