Question

用³²p标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链，再将这些细胞置于只含³¹p的培养液中培养，发生了如下图A→D和D→H的两个细胞分裂过程。相关叙述正确的是

A．BC段细胞中一定有2条Y染色体

B．EF段细胞中可能有2条Y染色体

C．EF段细胞中含³²p的染色体一定有8条

D．FG段细胞中含³²p的染色体可能有8条

Answer

C

【解析】

试题分析：分析图示可知，A→D表示有丝分裂过程，BC段包括有丝分裂的前期、中期、后期，处于有丝分裂前期和中期的细胞中有1条Y染色体，处于有丝分裂后期的细胞中有2条Y染色体，A项错误；D→H表示减数分裂过程，EF段为减数第一次分裂，细胞中有1条Y染色体，B项错误；果蝇的精原细胞中有8条染色体，依据DNA的半保留复制方式可知，用32p标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链，再将这些细胞置于只含31p的培养液中培养，在A→D段完成-个细胞周期后,每个子细胞中染色体上的核DNA分子均为1条链含32P，1条链含31P，在D→E段的减数第一次分裂前的间期，每一个核DNA分子经过复制后所形成的2个子代DNA分子中，有1个DNA分子的1条链含32P，另1条链含31P，另一个DNA分子的2条链都含有31P，这2个 DNA分子分别位于1条染色体的2条姐妹染色单体上，所以在EF段减数第一次分裂的细胞中含32p的染色体一定有8条，C项正确；FG段表示减数第二次分裂过程，由于在减数第一次分裂过程中同源染色体分离，分别进入不同的次级精母细胞中，因此FG段细胞中含32p的染色体有4条，D项错误。

考点：本题考查有丝分裂、减数分裂、DNA复制的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。