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杂交育种是通过品种间杂交,创造新变异类型而选育新品种的方法。将两个各具有期望的优...

杂交育种是通过品种间杂交,创造新变异类型而选育新品种的方法。将两个各具有期望的优点的纯合亲本进行杂交,F1自交能产生多种非亲本类型,再经过选育就可能获得符合需要的新品种。下列相关叙述错误的是

A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合

BF1形成配子时,同源染色体上的非等位基因可通过非姐妹染色单体的交换进行重组

CF1形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合

D.杂交育种能定向改造生物性状,育种进程较快

 

D 【解析】 试题分析:杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合,A正确。F1形成配子时,四分体时期,同源染色体上的非等位基因可通过非姐妹染色单体的交换进行重组,B正确。F1形成配子时,减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合,C正确。基因工程育种能定向改造生物性状,育种进程较快,D错误。 考点:本题考查生物变异在育种上的应用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。  
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考点分析:
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关于人体内神经递质和激素的叙述,错误的是

A.不少激素的分泌受到神经递质的调节

B.均可以出现在内环境中

C.都是通过与靶细胞膜上的特定受体结合从而发挥作用

D.在发挥作用后均应被及时灭活或清除

 

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关于细胞中线粒体和叶绿体的叙述,错误的是

A.都可以用洋葱鳞片叶细胞为材料来观察

B.都具有相应的结构以增大内部的膜面积

C.都能体现AU的碱基配对方式

D.都能在有光条件下产生ATP[H]

 

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下图是某农业生态系统模式图,下列关于该系统的叙述错误的是

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A.从根本上看,微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量

B.多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率

C.沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用

D.食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者

 

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图为草原生态系统的能量流动图解模型。ghi表示各营养级生物呼吸消耗的能量,jkl表示流入分解者的能量。下列说法正确的是

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Adef表示用于各营养级同化的总能量

Bk包括兔子遗体及狼粪便中的能量

C.图中能量最少的是分解者所在的营养级

D.初级消费者到次级消费者的能量传递效率为b/a

 

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右图表示生活在一自然区域内的部分生物,下列有关叙述合理的是

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A.图中生物构成一个生物群落

B.虫获得的能量约占草能量的1020%

C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰

D.若增大蛇的种群数量,短期内,鹰和虫的种群数量均增大

 

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