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下列有关人体内糖代谢及调节的叙述,正确的是 A.胰岛A细胞分泌的激素促进② ③过...

下列有关人体内糖代谢及调节的叙述,正确的是 

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A.胰岛A细胞分泌的激素促进② ③过程

B.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦  等过程,同时能抑制②  ③过程

C.②和⑥一定发生在同一器官

D.在肌肉细胞中,⑤的产物可以是CO2、水或乳酸

 

ABD 【解析】胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进② ③过程;胰岛B细胞分泌的胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦ 等过程,同时能抑制② ③过程;在肌肉细胞中,可进行有氧呼吸,葡萄糖分解为CO2、水,无氧呼吸转变为乳酸。肌糖原不能分解,C错。 考点: 血糖平衡调节
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考点分析:
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在重庆,夏季天气非常炎热,室外气温可高达40℃。关于炎热环境下人体体温调节的叙述,正确的有

A. 毛细血管舒张,汗腺分泌增加

B. 调节过程中存在反馈调节机制

C. 体温调节中枢位于大脑皮层

D. 肌肉和肝脏等产热减少

 

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下列关于植物激素的叙述,正确的是

A.赤霉素能促进细胞的伸长

B.乙烯是一种气体激素,促进果实成熟

C.脱落酸能抑制细胞分裂

D.生长素只能促进植株的生长

 

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图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是

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A.Ⅰ为生产者 

B.Ⅳ为分解者

C.E1为太阳能,E2为热能 

D.能量可在食物链中循环利用

 

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如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述不正确的是

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A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变

B.绵羊数量达到时,绵羊的出生率最大,增长速率最快

C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现

D.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为衰退型

 

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分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是

A.经选择培养后即可将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

B.选择培养这一步可省略,但纤维素分解菌少

C.经稀释培养后,用刚果红染色

D.此实验中需设置对照组

 

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