满分5 > 高中生物试题 >

一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征(X...

一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征(XXY型)患者,那么其病因

A.母亲减Ⅰ异常      B.母亲减Ⅱ异常 

C.父亲减Ⅰ异常      D.父亲减Ⅱ异常

 

B 【解析】 试题分析:根据题意,一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征(XXY型)患者,则该患者的基因型为XbXbY,其父亲的基因型为XBY,母亲的基因型为XBXb,所以其病因是母亲减数第二次分裂后期含b基因的一对姐妹染色单体没有分离,形成含XbXb的卵细胞参与受精作用导致的,所以B正确。 考点:本题考查异常减数分裂与伴性遗传的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,再经秋水仙素处理获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占

A满分5 manfen5.com        B满分5 manfen5.com          C满分5 manfen5.com       D.0

 

查看答案

关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述,正确的是

A.体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体

B.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体

C.六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体

D.八倍体小黑麦的单倍体有四个染色体组

 

查看答案

两个植株杂交,得到,将再做进一步处理,如图所示。下列分析错误的是

满分5 manfen5.com

A.过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合

B.×的育种过程中,遵循的主要原理是染色体畸变

C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D.③→⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料

 

查看答案

下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦 (ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是

满分5 manfen5.com

A.图中进行过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

B.过程中发生了非同源染色体的自由组合

C.实施过程依据的主要生物学原理是细胞增殖

D.过程的实施中通常利用一定浓度的秋水仙素

 

查看答案

下列有关单倍体的叙述中,正确的是

A.未受精的卵细胞发育成的植株,一定是单倍体  

B.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体

C.生物的精子和卵细胞一定是单倍体       

D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.