Question

（9分）下图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：

（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是________。

（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_______，该过程中秋水仙素的作用机理是__________。

（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________，品种C的基因型是________。

（4）品种C与B是否为同一个物种？________，原因是____________________________。

（5）途径4依据的原理是_____，此途径与杂交育种相比，最突出的特点是____________________。

Answer

（1）植物细胞的全能性 （2）2 抑制细胞分裂时纺锤体的形成

（3）1/4 HHhhRRrr （4）否 存在生殖隔离 （5）基因突变 能够产生新基因

【解析】

试题分析：分析图形可知，途径1是杂交育种，途径2是单倍体育种，途径3是多倍体育种，途径4是诱变育种。

（1）单倍体育种和多倍体育种都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是植物细胞的全能性。

（2）单倍体育种能明显缩短育种年限，该过程中秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂时纺锤体的形成。

（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为1/4；叶肉细胞经组织培养得到的幼苗基因型为HhRr经秋水仙素作用后得到的品种C的基因型是HHhhRRrr。

（4）品种C是四倍体，品种B是二倍体，二者杂交产生的后代不育，说明二者间存在生殖隔离，是两个不同的物种。

（5）途径4依据的原理是基因突变，与杂交育种相比，最突出的特点是能够产生新基因。

考点：本题考查生物育种的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。