Question

（11分）金银花开花颜色先白后黄，所以叫金银花。茎不能直立生长，需要缠绕支柱上升（如下图所示），缠绕现象主要是生长素作用的结果。

（1）茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触刺激，生长素浓度_____（>、<、=）外侧浓度，而茎对生长素的敏感度相对较____（高、低），所以外侧生长速率____（快、慢）。

（2）茎的生长除与生长素有关外，还与赤霉素和__   __相关，在此过程中，后两种激素所起的作用分别是______________________和______________________。

（3）白色金银花两三天后才变黄色，为证明是否是乙烯的作用，特设计实验如下：

①取____色金银花若干，随机均分两组，编号为a、b；

②a组施加适量蒸馏水，b组施加_______________________，其他条件适宜；

③24h后               。

结果分析：

④              ，则与乙烯的相关性不大；

⑤              ，则白色变黄色与乙烯相关。

Answer

（1）< 低 快 （2）细胞分裂素 促进细胞生长 促进细胞分裂

（3）白 等量一定浓度的乙烯（利） 统计两组花色变化情况 若两组都为白色 若a组不变黄，b组变黄

【解析】

试题分析：（1）缠绕茎内侧由于支柱接触刺激，生长素浓度横向运输到外侧，外侧浓度较高，而茎对生长素敏感度较低，故外侧生长速率快，表现为缠绕生长。

（2）茎的生长除与生长素有关外，还与赤霉素和细胞分裂素相关；赤霉素能促进细胞生长，细胞分裂素能促进细胞分裂。

（3）实验目的是证明是否是乙烯导致白色金银花变黄色，所以自变量为乙烯，因变量为是否变色。对照组加蒸馏水，实验组加等量一定浓度的乙烯。因变量为是否变色，要观察记录两组花色变化情况。如果两组结果相似，即都为白色或都变黄色，则与乙烯的相关性不大；如果实验组变黄色，对照组不变黄色，则白色变黄色与乙烯相关。

考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。