Question

假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为____________，其原理是此过程中会出现________。这种育种方式的不足之处是________________________。 

(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________________。

(3)过程⑤常采用________技术得到Ab个体。

(4)过程⑦ 的育种方式是________，与过程⑦ 比较，过程④ 的明显优势是______________。

Answer

(1)杂交育种 基因重组 育种时间长、受远缘杂交不亲和性的限制

(2)97 1∶1 (3)花药离体培养

(4)诱变育种 过程④产生的变异是定向的(或：基因工程育种转入的基因是已知的，或基因工程育种目的明确)

【解析】

试题分析：（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种；其原理是基因重组；杂交育种的不足之处是育种时间长、受远缘杂交不亲和性的限制。

（2）过程②是基因型为AaBb的玉米自交，其后代中基因型为AAbb(在后代中所占比例为1/4×1/4＝1/16)的个体在理论上有1552×1/16＝97株；基因型为Aabb的植株经过过程③，即基因型为Aabb的植株自交，子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1。

（3）过程⑤常采用花药离体培养技术得到Ab个体。

（4）过程⑦是诱变育种；过程④是基因工程育种，与过程⑦ 比较，过程④ 的明显优势是过程④产生的变异是定向的。

考点：本题考查作物育种方法的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。