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(12分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有...

(12分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

试管编号

培养液/mL

无菌水/mL

酵母菌母液/mL

温度(℃)

A

10

-

0.1

20

B

10

-

0.1

5

C

-

10

0.1

20

(1)该实验探究的是___________________对酵母菌种群数量变化的影响。

(2)本实验中,某学生的部分实验操作过程如下:

①将A、B、C三支试管放置在表中相应的温度、其它条件适宜的环境中培养,第一天开始取样计数,连续七天;

②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;

③加入血细胞计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。

请纠正该同学实验操作中的两个错误。

①________________________________________________________;

②________________________________________________________。

(3)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为______________,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mmxlmmxO.lmm,由400个小格纽成)计数,右图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有________个。如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为____个。

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(1)营养、温度 (2)①取样前振荡试管 ②先盖上盖玻片,再加入血细胞计数板计数室 (3)抽样检测法 15 2.88×108 【解析】 试题分析:(1)根据记录表中的数据分析可知,该实验的各组中存在的不同变量是温度及营养成分不同,所以实验探究的是营养、温度对酵母菌种群数量变化的影响。 (2)实验操作中,为避免误差,步骤②中应在取样前振荡试管;步骤③中应盖上盖玻片,再加入血细胞计数板计数室。 (3)调查培养液中酵母菌种群密度的常用方法为抽样检测法;统计样方中的酵母菌数量时,中格内部的酵母菌全部计数,边上的酵母菌只计数左边和上边,顶角的酵母菌只计数左上角一个顶角的个体数,所以图中中格酵母菌数为15个。如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为18x16x1000x10x100=2.88×108个。 考点:本题考查培养液中酵母菌种群密度调查的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。  
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考点分析:
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(10分)果蝇是常用的遗传学实验材料,在不考虑基因突变和环境因素的条件下,请分析回答:

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(1)如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I还是片段Ⅱ-1上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,若后代:

①雌性为显性,雄性为隐性,则可推断该基因位于片段_______;

②雌性为隐性,雄性为显性,则可推断该基因位于片段_______。

(2)果蝇的红眼A对白眼a为显性,A、a仅位于X染色体土。果蝇体内另有一对基因B、b,当b基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇作为亲本杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,统计F2代雌雄比例。

①若已知亲本为BbXAXa和BbXaY,则F2代雌雄比例为_____________。

②若已知亲本为XABXabXabY,则F2代雌雄比例为_____________。若考虑交叉互换,对F2代雌雄比例__________(有或无)影响。

 

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(7分)神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

(1)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,细胞间进行信息交流的途径有:

①是__________________________________(填三种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现;

②是通过___________________实现信息交流;③相邻两个细胞之间形成通道等。

(2)神经冲动产生的离子基础是____________在细胞膜内外排布不均。大多数神经递质是小分子物质,但仍通过__________方式释放到突触间隙,其意义在于使递质快速大量释放。

(3)在神经调节中,某些内分泌腺本身就是反射弧中______________的一部分,如胰岛素和胰高血糖素的分泌等除直接受_______变化的刺激外,也可接受_____________的调控。

 

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亚洲丛林中的一种雉鸡,其雄性个体具有色彩艳丽的羽毛,对这一特征能稳定遗传的最好解释是。

A.色彩艳丽的羽毛是雉鸡躲避天敌良好的伪装,是对环境的适应

B.雌性个体优先选择色彩艳丽的雄性,导致控制这一性状的基因频率增加

C.色彩艳丽的羽毛使雉鸡更容易相互识别,避免与其他种类遭遇时的潜在危险

D.雌性个体对具有色彩艳丽羽毛的雄性的选择,导致雌雄个体共同进化

 

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下列关于生物变异的叙述正确的是

A.肺炎双球菌R型转化为S型的实质是基因突变

B.高茎豌豆后代出现高茎和矮茎发生了基因重组

C.染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异

D.基因分子结构发生改变后可能产生新基因

 

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32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子(DNA双链均被标记),然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示。下列叙述不正确的是

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A.CD段与GH段的细胞中X染色体数目可能不同

B.IJ段细胞中核DNA与染色体数目之比为2: 1

C.GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2

D.KL段有的细胞核中含32P的染色体条数可能为O

 

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试题属性

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