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下列有关生物进化及其多样性的说法错误的是 A.某种生物基因型频率的改变不一定导致...

下列有关生物进化及其多样性的说法错误的是

A.某种生物基因型频率的改变不一定导致生物进化

B.退耕还林能保持水土,说明了生物多样性的直接价值

C.漫长的共同进化过程导致生物多样性的形成

D.原产美洲的互花米草入侵江苏沿海一带,迅速扩散后会降低当地的生物多样性

 

B 【解析】 试题分析:设某种群中AA个体占1/4、Aa个体占1/2、aa个体占1/4,该种群的基因频率是A=a=1/2,若该种群个体自交一代,则子代中AA个体占3/8、Aa个体占1/4、aa个体占3/8,子代的基因频率是A=a=1/2。生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,因此,某种生物基因型频率的改变不一定导致该种群基因频率的改变,即不一定导致生物进化,A项正确;退耕还林能保持水土,是指生物多样性对生态系统所起的重要调节功能,属于生物多样性的间接价值,B项错误;不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,通过漫长的共同进化过程导致了生物多样性的形成,C项正确;原产美洲的互花米草入侵江苏沿海一带会迅速扩散,这属于外来物种入侵,往往会使当地原有物种的生存受到威胁,进而降低当地的生物多样性,D项正确。 考点:本题考查生物进化及其多样性的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。  
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考点分析:
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下列图示从不同角度反映了物质的跨膜运输,其中图甲示渗透平衡状态, △h为S1与S2液面高度差。下列相关说法正确的是

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A.图甲中,S1与S2溶液渗透压相等

B.若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分,再平衡时△h会不变

C.图乙中b、c、d运输方式都属于被动运输

D.兴奋产生时,神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的a

 

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下列有关实验的描述,正确的是

A.空间结构被破坏的蛋白质,仍能与双缩脲试剂发生紫色反应

B.甲基绿-吡罗红混合染液可将洋葱鳞片叶内表皮细胞大部分染成绿色

C.根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的细胞呼吸方式

D.观察细胞中的线粒体,应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色

 

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有关细胞结构与功能的说法中,正确的是

A.发菜进行光合作用的场所是叶绿体

B.在分泌蛋白的合成过程中高尔基体进行肽链的合成与加工

C.线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O

D.内质网可参与一些物质的合成与运输

 

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【生物一一选修3:现代生物科技专题】(15分)下图为转基因猪的培育过程。请回答:

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(1)在对胎猪细胞进行培养时,需要在细胞培养液中添加一定量的________________,以防止培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,防止_________对细胞自身造成危害。

(2)构建基因表达载体的目的是_____________________________________________。基因表达载体的组成必须要有目的基因、______________、终止子和_____________等。

(3)可用___________________处理母猪以获取更多的卵(母)细胞。

(4)重构胚发育到____________阶段才能进行胚胎移植,被移植的胚胎之所以能够在受体母猪的子宫内存活,是因为受体母猪对移入子宫的外来胚胎基本上不发生_________。

 

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【生物——选修1:生物技术实践】(15分)在调查某湖水中H细菌指数(1升水中含有的H细菌个数)的实验中,先将5升湖水水样浓缩至5毫升,然后各取浓缩水样1毫升,涂布到4个培养皿中培养,培养后统计的菌落数分别是42、38、55、18。请回答:   

(1)培养基中的蛋白胨和淀粉分别为细菌生长提供了____________________________。

(2)实验中,下列材料或用具需要灭菌的是________, 需要消毒的是_________(填序号)。

①培养细菌用的培养基与培养皿  ②玻璃棒、试管、锥形瓶   ③实验操作者的双手

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水水样的平板置于__________中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种_________作为对照进行实验。

(4)细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为____  _____。根据上述结果计算,被检水样的H细菌指数为_______。用这种方法测定密度,实际活菌数目要比测得的数目_________,原因是______________。

(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行________________处理后才能倒掉。

 

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